2020年執(zhí)業(yè)藥師《中藥學綜合知識與技能》試題將發(fā)生哪些變化？教材結構是什么？重難點有哪些？試題變化趨勢是什么？備考建議有哪些？以下是小編根據(jù)歷年考情整理的相關內容，考生備考前必看，快收藏！

一、《中藥綜》教材結構

1、2020年《中藥綜》教材變動情況：

（1）不會變：框架與知識體系；

（2）會變：

①部分章節(jié)的順序調整，比如把文獻調到第1章。

②增加了肋痛、腰痛、眼科等幾個病種。（但辯證的本質沒有變，比如肋痛這部分內容：脹痛就是氣滯；刺痛就選淤血；灼熱疼痛就選干預化熱；隱隱作痛就選肝陰虛。）

③增加了用藥注意與健康指導的篇幅，增加了案例分析以利于鞏固辨證論治。

2、《中藥綜》教材結構

《中藥學綜合知識與技能》作為中藥專業(yè)的綜合科目，涵蓋的知識面比較寬，包括：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥調劑學、中藥養(yǎng)護學、中藥的合理應用、特殊人群的中藥應用、中藥的不良反應等多個學科的內容。所以對于2020年考綱的預測，只會在這些科目的基礎上有增無減。

因此建議備考2020年執(zhí)業(yè)藥師的考生，復習《中藥學綜合知識與技能》不能求快，學習時不能僅靠死記硬背來記憶，更多的是靠深入的理解。用中醫(yī)基礎理論，中醫(yī)診斷基礎為常見病辨證論治作基礎，要真真正正學會辨證，學會根據(jù)患者描述癥狀，正確辨證出對應的證候，再根據(jù)對應的證候，選擇對應的治法，推薦可用的方劑以及中成藥。

把中藥調劑操作和中藥養(yǎng)護與現(xiàn)實工作相聯(lián)系。把中藥的合理用藥，特殊人群的中藥應用以及中藥的不良反應深記于心，便于工作當中更好地指導患者合理用藥，保障患者的用藥安全，為“健康大中國”的大目標奉獻綿薄之力。

二、《中藥綜》試題變化趨勢

“以用定考”更為突出

因為2019年考綱繼續(xù)延用了2015年改革后的大綱，知識點考查類似，但是整套試卷在出題模式上與前四年略有不同，本次出題更加強調了“以用定考”，更加要求考生的“辨證”能力。

作為一名藥師，要能夠根據(jù)患者描述癥狀，正確辨證，從而給出用藥建議以及推薦所用藥引，采用所用治法等。知識點考查上第一章固有的“病、證、癥”以及“體質學說、五行學說”、第七章，常見處方的應付以及特殊毒性中藥的用量、第九章“藥物的相互作用”、第十一章“醫(yī)療用毒性中藥”的中毒表現(xiàn)和中毒機制等均未考查，且第二章的“四診”內容也是僅僅考了2分。較多的分值在第一章中醫(yī)基礎理論、第二章辨證和第三章的辨證、治法、方劑、中成藥的考查上。第十一章第五節(jié)“中藥的不良反應”更是考查了5分，比以往考查較多。第七章的考查較為平均，與以往考查類似。第八章在中藥養(yǎng)護和中藥貯藏重點考查。第四章、第五章、第六章依舊是“雞肋章節(jié)”，每章考查在1-2分之間。

三、2020年《中藥綜》復習建議

從2019年試題發(fā)現(xiàn)，試卷整體考官對藥師的要求“會看病，會對癥下藥”的特點更為突出。

考官對藥師的考查主要包含以下幾個方面：

根據(jù)患者癥狀，可辨證出證候，選擇對應的治法，推薦可用的方劑及中成藥，以及為了增強療效，推薦其可選用的“藥引”是什么。如果藥物存在明顯的不良反應，那么有怎樣的不良反應，針對不良反應，救治措施以及指導如何健康用藥。以上考查內容均為執(zhí)業(yè)藥師工作當中的重點內容。

試卷整體涉及的重點章節(jié)有第二章辨證、第三章、第七章、第九章、第十章、第十一章。整套試卷的出題特點更加傾向于臨床應用。這幾章仍舊是2020年的復習重點。建議考生在復習時多加重視。

考試大綱自2015年大變革以來，到2019年經(jīng)歷了第四五個年頭。預計2020年的考試大綱將進行變動，提醒各位2020年的考生要多關注考綱變動。

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