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    你的執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)效果怎么樣?看看這七點(diǎn)!

    2020-04-22 15:25 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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    “你的執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)效果怎么樣?看看這七點(diǎn)!”是執(zhí)業(yè)藥師考試的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),為了幫助廣大執(zhí)業(yè)藥師考生備考,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理出如下內(nèi)容:

    (一)首先要作好思想準(zhǔn)備

    不管是哪種考試,要認(rèn)識(shí)到考試的重要性,往遠(yuǎn)了說它是對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)是否掌握多少的一次檢驗(yàn),反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題;往近了說,這個(gè)證能不能拿到直接關(guān)系到我們之后的晉級(jí)、評(píng)職稱乃至漲工資。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。

    (二)作好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備

    系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對(duì)集中的時(shí)間,復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。這樣,復(fù)習(xí)開始后,就能集中精力投入。由于工作和家庭的壓力較大,想要拿出大量時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)還是有些困難。所以在同事的推薦下我報(bào)了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)師資格的課程,希望能在老師的幫助下短時(shí)高效達(dá)到復(fù)習(xí)的最大效率。

    (三)復(fù)習(xí)中要文字圖像交替

    文字圖像交替能利于記憶,加深知識(shí)在腦海里的時(shí)印象。比如在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的過程中,老師總是會(huì)總結(jié)一些便于對(duì)比記憶的圖表,使得記憶不再是單純的死記硬背。

    (四)做些綜合題

    綜合題能反映出你對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握的全面性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。

    (五)堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)

    要認(rèn)識(shí)相對(duì)集中的復(fù)習(xí)時(shí)間的寶貴,不能輕易浪費(fèi),所以要十分珍惜。把各科目的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理,克服放松情緒。話又說回來,其實(shí)堅(jiān)持一天兩天,一周什么的都沒問題,關(guān)鍵是要堅(jiān)持至少幾個(gè)月的復(fù)習(xí)。曾經(jīng)我也懈怠過,迷茫過,覺得這簡直太辛苦了。但是是網(wǎng)校的老師鼓勵(lì)了我,他們還我最困惑的時(shí)候給我指明了復(fù)習(xí)的方向,使我又重新找到了方向。

    (六)查漏補(bǔ)缺

    在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時(shí)自己在學(xué)習(xí)過程中對(duì)某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)正,達(dá)到完美無缺。

    (七)融會(huì)貫通、強(qiáng)化記憶

    平時(shí)學(xué)習(xí),是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習(xí),可以把平時(shí)學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“串”起來。這樣,“串”起來的知識(shí)就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)過程,重新學(xué)多一次,再認(rèn)識(shí)過程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多,強(qiáng)化作用越多,印象也深刻。

    以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)關(guān)于“你的執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)效果怎么樣?看看這七點(diǎn)!”的相關(guān)介紹,希望能夠幫助到大家,更多資訊盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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