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    怎么利用思維導(dǎo)圖構(gòu)建執(zhí)業(yè)藥師的知識(shí)體系?

    2020-01-15 13:03 來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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    為了幫助廣大執(zhí)業(yè)藥師考生備考執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理出“怎么利用思維導(dǎo)圖構(gòu)建執(zhí)業(yè)藥師的知識(shí)體系?”的介紹,相關(guān)內(nèi)容如下: 

    1、做好知識(shí)分類(lèi)

    我們建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)就是要分清知識(shí)類(lèi)別,這樣才能更好的找到知識(shí)間的關(guān)系,讓自己能夠更好的理清復(fù)習(xí)脈絡(luò),為之后的搭建提供保障。

    2、尋找相關(guān)聯(lián)系

    知識(shí)不是獨(dú)立的,大家要積極尋找知識(shí)間的邏輯關(guān)系,這樣才能讓知識(shí)形成一個(gè)個(gè)系統(tǒng),搭建對(duì)應(yīng)的框架,才能保證知識(shí)體系的建立,提升自己的能力提升。

    3、構(gòu)建知識(shí)體系

    大家形成了知識(shí)框架之后就要開(kāi)始豐富內(nèi)容,通過(guò)之前總結(jié)出的知識(shí)脈絡(luò)來(lái)拓寬眼界,逐漸形成定向思維模式,讓自己在考試中能夠更加迅速且準(zhǔn)確的解決問(wèn)題。

    知識(shí)串聯(lián)能夠?yàn)榭荚囂峁┗A(chǔ)保障和思維培養(yǎng),所以大家要積極開(kāi)展相關(guān)工作,培養(yǎng)自身能力,真正實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)步。

    4、利用思維導(dǎo)圖

    1.梳理思緒,讓知識(shí)結(jié)構(gòu)化、思維可視化

    思維導(dǎo)圖可以跳躍式閱讀和梳理思緒。當(dāng)需要梳理執(zhí)業(yè)藥師繁雜的知識(shí)點(diǎn)時(shí),可以把大腦中所有想到的相關(guān)信息記錄下來(lái),通過(guò)頭腦風(fēng)暴的形式梳理出所有的信息關(guān)鍵點(diǎn)。

    總結(jié):備考執(zhí)業(yè)藥師時(shí),以總-分或分-總的方式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),然后記憶,豈不是容易又方便。

    2.易于在知識(shí)點(diǎn)之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想,便于記憶

    文字記憶的方式需要讀者能夠先讀懂,理解內(nèi)容后再記憶。圖像記憶卻不同,它是類(lèi)似像機(jī)的抓拍方式,能夠快速抓取信息,對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容再采用局部掃描式記憶。就比如當(dāng)我們遇到一個(gè)陌生人,可以一眼將對(duì)方人臉記憶下來(lái),下回再見(jiàn)到時(shí)也會(huì)有印象。這是因?yàn)槿说挠洃浄绞礁趫D像記憶,思維導(dǎo)圖這類(lèi)圖形化工具的使用,可以幫助人們記憶和理解。

    總結(jié):通過(guò)圖片或者文字去聯(lián)系其他執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn),形成記憶共存,這樣在做題的時(shí)候不怕題的知識(shí)點(diǎn)范圍大。

    3.簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞容易讀懂,快速記憶要點(diǎn)

    思維導(dǎo)圖不拘泥于問(wèn)題的細(xì)節(jié),直接切入要害,找出問(wèn)題本質(zhì),并把本質(zhì)以關(guān)鍵詞的方式記錄下來(lái)。

    總結(jié):把執(zhí)業(yè)藥師要點(diǎn)、關(guān)鍵詞摘出來(lái),省去冗雜的話(huà),簡(jiǎn)潔記憶。

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