我是個(gè)38歲的老媽，一名“不務(wù)正業(yè)”護(hù)士，本著“技不壓身”古訓(xùn)，想在敞開(kāi)的藥考大門(mén)關(guān)閉之前擠進(jìn)藥師的隊(duì)伍之中。報(bào)名之前，拎不清頭緒，在百度里胡亂搜尋，誤打誤撞進(jìn)入藥學(xué)論壇，加了幾個(gè)藥學(xué)QQ群，急忙打聽(tīng)學(xué)習(xí)之道，有人指點(diǎn)“無(wú)基礎(chǔ)的最好報(bào)個(gè)網(wǎng)校，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)還不錯(cuò)”，從此，我就像黑夜里望見(jiàn)了燈塔，受您指引，忠實(shí)尾隨，走上了這一條“成功的康莊大道”。

我是醫(yī)院護(hù)士（中級(jí)職稱主管護(hù)師），三班倒，白天休息時(shí)間較多，夜班閑時(shí)也可加緊看書(shū)。報(bào)名后才開(kāi)始正式復(fù)習(xí)，平均每天保證2小時(shí)以上有效學(xué)習(xí)，最后一個(gè)月保證平均每天6小時(shí)以上有效學(xué)習(xí)時(shí)間，藥學(xué)法規(guī)的視屏課程我都認(rèn)真學(xué)了兩遍，講義、練習(xí)題上也被我畫(huà)得“五彩斑斕”的：學(xué)第一遍，用紅筆劃出考點(diǎn)重點(diǎn)；學(xué)第二遍，用綠色熒光筆涂出記不住、易混淆的；最后復(fù)習(xí)，用藍(lán)色熒光筆標(biāo)出還需特別強(qiáng)調(diào)、易出錯(cuò)的地方。

大太太“固定”主基因，二太太“汀”話臉血紅——（胰高糖素樣肽-1受體激動(dòng)劑：×××肽，給藥劑量固定，增加胰島素分泌主基因的表達(dá)；二肽基肽酶-4抑制劑：×××汀，降低糖化血紅蛋白）。

一國(guó)兩制多稀罕——兩性霉素B、制霉菌素是多烯類抗真菌藥，再說(shuō)一國(guó)兩制的政治方針也確實(shí)是稀罕之舉。

為您揚(yáng)名易勝——胃、凝、楊、敏、抑，湯老師說(shuō)阿司匹林的不良反應(yīng)還得加個(gè)腎損害：腎-勝。

藥法規(guī)第一類精神藥品7個(gè)可編為：吲哚三司、哌醋氯胺、丁丙丁酸。

二級(jí)保護(hù)中藥材除動(dòng)物外剩下的的七個(gè)植物：仲厚人、血甘黃（黃連黃柏）。

以上個(gè)人總結(jié)，便于記憶，望能助來(lái)年師弟師妹一力。

還推薦一個(gè)“學(xué)習(xí)助力器”：不妨拉上幾個(gè)同伙一起考。我當(dāng)初就是被科里的兩個(gè)醫(yī)生鼓動(dòng)來(lái)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的，其中一個(gè)師哥已順利拿證，另一個(gè)師弟已過(guò)2門(mén)，有帶路人的指點(diǎn)更容易望見(jiàn)勝利的曙光。承上啟下的我，順便又“誘拐”了4個(gè)同事與我同期參考，一起互通考訊、交流學(xué)習(xí)方法、比較監(jiān)督、鞭策敦促，考路上便不再覺(jué)得孤單清苦，卻有了同仇敵愾的勇氣與堅(jiān)持。

醫(yī)學(xué)之路尤其艱辛，我們總得卯足了勁，找準(zhǔn)方向，一步一步，邁腳發(fā)力，往前奔……醫(yī)學(xué)之路貴在貫通，護(hù)、醫(yī)、藥的基礎(chǔ)學(xué)科多有交匯，何況我有20年工作經(jīng)驗(yàn)護(hù)理中級(jí)職稱，藥綜和藥二相對(duì)容易一點(diǎn)……醫(yī)學(xué)之路重在方法：醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是我的明燈，是托起我的巨人，是我的恩師。

沒(méi)有方向的生活缺乏動(dòng)力：我要通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試——拿證，我要用過(guò)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)習(xí)——考過(guò)，我要通過(guò)我的征文——獲得平板電腦······今年我還要報(bào)執(zhí)業(yè)中藥，做“屌炸天”的“雙跨藥師”，再過(guò)兩年我還要過(guò)英語(yǔ)A級(jí)，報(bào)護(hù)理高級(jí)職稱······艱難之路方顯過(guò)人本色，醫(yī)學(xué)的各專業(yè)都是融匯相輔的，學(xué)以致用，工作中便多一份胸有成竹的篤定，少了無(wú)知帶來(lái)的慌亂，順便把領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的敬重、兒子對(duì)我的崇拜盡收囊中。

喜歡湯老師的話那句“拿下”，是的：首先你得先拿下自己，然后才能拿下你想拿下的所有。

祝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)蒸蒸日上，祝所有老師、工作人員吉祥如意，祝我們學(xué)員心想事成。

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