臨床檢驗技士考試復(fù)習(xí)要學(xué)會借助圖表：

醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理了臨床檢驗技士考試的復(fù)習(xí)方法，希望對您有所幫助！

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們可以勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助自學(xué)和記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)。圖表不要做得過于復(fù)雜，只要能夠?qū)⒅R點歸納清楚即可，如果我們把圖標過于復(fù)雜化，無疑就是抄了一遍教材，反而白白浪費了很多復(fù)習(xí)時間。

以上是我個人的一些考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗，也許不是每個人都對圖表比較敏感，也有一看到圖表就犯懵的考生，所以找到適合自己的復(fù)習(xí)方法才是最重要的！

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