“全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)考英語考試題型分析”相信是準備參加全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:
根據(jù)《全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試英語考試大綱》和歷年題可以分析出,該考試非常正規(guī)化和標準化,試卷結(jié)構(gòu)近10年來幾乎沒有變動,一直是原有的5大題型、原有的分值比例及考試時間。以下是對考試的5大題型進行的分析和說明。
1.聽力理解(Listening Comprehension)
趨勢分析:
語速在加快,對話的回合數(shù)在增加,加強了短對話的理解難度。
聽力分成兩部分:Section A和SectionB.答題時間共30分鐘。
Section A:簡短對話(Short Conversations)
簡短對話旨在測試考生的英語聽力,要求考生在聽完每個對話之后,根據(jù)內(nèi)容(一般含有醫(yī)學(xué)內(nèi)容)在12秒內(nèi)對每個問題后面的四個選項做出正確選擇,每個對話及問題只讀一遍。
本部分共15小題,編號為1~15,每題1分,共15分。
Section B:長對話及短文(Longer Conversations Talks)
本部分由一篇長對話和兩篇短文組成,旨在測試考生對英語篇章和聽力理解的把握。本部分考試的特點是多少都含有與醫(yī)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容或題材。根據(jù)對以往歷年題的分析,醫(yī)學(xué)題材的內(nèi)容占比大概為1/3,近幾年的試題中都有兩個短文與醫(yī)學(xué)有關(guān)。
本部分共15小題,編號為16~30,每題1分,共15分。
Ⅱ。詞語用法
趨勢分析:
詞匯量明顯增加,難度加大。
該部分分為詞匯填充題和同義詞替換兩部分,醫(yī)學(xué)詞匯不會作為考點,但可能會影響到考生對句子的理解和對答案的選擇。同時,同其他各個種類和級別的外語考試一樣,本部分的考試,詞匯量有了明顯增加,通過近年來大綱所附詞匯表就可以明顯地看到這點,如其中的公共英語和醫(yī)學(xué)英語單詞就增加了約900個,包括醫(yī)學(xué)術(shù)語;詞匯表也增加了約80個常用短語。所有這些變化都說明了一個明顯的趨勢:整個醫(yī)學(xué)博上外語試卷,不僅僅是本部分的考試將增加間匯量,整個試卷所涉及的詞匯范圍將不斷擴大,考試難度自然也在增加。
本部分共20小題,編號為31~50,每題0.5分,共10分。
Ⅲ。完形填空
趨勢分析:
有選擇項的短文完形填空看來是勢在必行。
大綱規(guī)定,該部分共有兩種題型并擇其一。一種是閱讀一篇大概200詞的短文,有10處空白,每個空白處會附有4個選項,共計10分;另外一種也留10個空白,但不附選項,而要求考生自己找一個詞或詞語填入,這個難度要大。從歷年考試分析可看出,基本都是采用前一種題型,后面的題型目前沒有出現(xiàn)過;同時,從實操上來講也是不便于操作的,這增加了主觀評卷的難度,不符合目前考試客觀評卷的要求。
本部分共10小題,編號為51~60,每題1分,共10分。
Ⅳ。閱讀理解
趨勢分析:
總字數(shù)無大幅度增加,但難度增加;試題有詭異之處,需理解并接受;萬變不離其宗,對原文依賴依然很強。
本部分是難度最大、考生丟分最多的部分。大綱明確規(guī)定該部分共有6篇短文,每篇詞數(shù)約300個,每篇設(shè)置5道題。閱讀理解內(nèi)容涉及醫(yī)學(xué)科普、自然科普、人文、歷史地理、風俗文化、人物傳記乃至文學(xué)作品,其中醫(yī)學(xué)詞匯約占10%,不專門考醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)學(xué)詞匯。通過對近10年題進行分析,可以看出閱讀理解這部分的考試有幾個明顯的趨勢:一是每篇詞數(shù)增加不多(有曲折迂回的現(xiàn)象),但是難度在增加,平均詞數(shù)大約保持在380個左右,實質(zhì)上仍然超過了大綱自身的規(guī)定;二是出題詭異和刁鉆,這點在近年的考試中屢有體現(xiàn),讓人難以琢磨和接受;三是萬變不離其宗,對原文的依賴還是非常強的。
本部分共30小題,編號為61~90,每題1分,共30分。
本部分結(jié)束時,也即考試進行到115分鐘時,試卷一宣告結(jié)束。
V.書面表達
趨勢分析:
文章摘要仍是必考部分;摘要原文繼續(xù)給出題目;關(guān)鍵術(shù)語仍會給出對應(yīng)英文;原文字數(shù)有增加。
大綱規(guī)定,本部分共有兩種題型:文章摘要和段落翻譯與寫作,擇其一。通過對近10年的題分析可以看出,至少到目前仍然采取前一種形式。
1.文章摘要
要求根據(jù)一篇字數(shù)為800~1000的漢語原文,寫出一篇詞數(shù)為200個左右的英文摘要(summary)。這就要求考生平常要訓(xùn)練“寫”,能很好地把握住閱讀中的一些關(guān)鍵詞,能準確無誤地劃出每段的主題句,能把握原文中的一些關(guān)鍵的醫(yī)學(xué)科普知識和社會醫(yī)學(xué)問題等,總結(jié)出文章大意和要點即可,總詞數(shù)盡量在180~220之間。
近年來的考試中,本部分的考試可以大致分析如下:
(1)摘要的原文都給出了題目,原文的各小部分還給出了小標題,這對考生去總結(jié)原文大意都是非常有利的。但是,這點要求考生對題目翻譯必須準確。
(2)原文中一些關(guān)鍵的專業(yè)性較強的醫(yī)學(xué)術(shù)語常附有對應(yīng)的英文,這點很人性化,對于考生在進行英文翻譯時起到了一定的參考作用。
(3)原文字數(shù)有增加的趨勢。近10年的考試中,原文平均總字數(shù)大約為1230字左右,但是,在2004-2008年考試中,曾一度突破到1428字(2006年),2010年為1228字。
(4)閱卷者對考生的能力和技巧要求越來越高。文章摘要要求考生不僅要具備良好的歸納和總結(jié)能力,同時更是要考核考生的英語表達能力和技巧,不能只是簡單地翻譯和湊字數(shù),高分需要出“彩”。這就要求考生平常必須多讀多練,達到熟能生巧。
評分標準一般為6個檔次,標準如下:
序號 | 評分 | 評分標準 |
1 | 0 | 白卷;或牛頭不對馬嘴;或只有幾個詞但很孤立,無法表達思想;或只寫幾句但錯誤連篇;或整體看無任何寫作能力 |
2 | 1—4 | 僅寫出幾句話并略有符合題意的;或全篇只有幾個句子符合題意,語法用詞和拼寫錯誤一塌機涂,寫作能力很匱乏 |
3 | 5—8 | 總字數(shù)不足要求,但文章勉強切題,語法和用詞有重大錯誤,摘要句子結(jié)構(gòu)簡單且松散,但總體看來還能表達出一些文章摘要的意思 |
4 | 9—12 | 總字數(shù)基本符合要求,文章也大體切題,但文章總體不夠流暢,存在多處語法和用詞錯誤,但總體能看出文章摘要的意思 |
5 | 13—16 | 總字數(shù)符合要求,文章基本切題,體裁符合要求,文筆也較流暢,但存在一些語法和用詞錯誤 |
6 | 17—20 | 總字數(shù)符合要求,文章切題,體裁正確,文筆流暢,偶有或幾乎沒有語法和用詞錯誤 |
2.段落翻譯與寫作
這類題型多出現(xiàn)在專業(yè)英語里,如英語專業(yè)八級考試和英語專業(yè)研究生入學(xué)考試,醫(yī)學(xué)博士英語考試中至今還未出現(xiàn)此類題型,盡管大綱有提示。根據(jù)趨勢分析,此類考試應(yīng)該不會在我們的考試中出現(xiàn),因此在此不做過多分析。
本部分共1題,編號為91,總分20分。
本部分結(jié)束時,也即考試進行到165分鐘時,試卷二宣告結(jié)束,實際考試時間也就到此結(jié)束。
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