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    藥理學(xué)醫(yī)科大學(xué)-山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)研究所

    2015-03-17 11:35  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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    藥理學(xué)醫(yī)科大學(xué)-山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)研究所:

    山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)研究所(教研室)始建于齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院和華東白求恩醫(yī)學(xué)院。20世紀(jì)三、四十年代齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)藥理學(xué)科。1948年華東白求恩醫(yī)學(xué)院遷入濟(jì)南,開(kāi)始籌建藥理學(xué)教研室,由陳牧群講師臨時(shí)負(fù)責(zé)。山東省立醫(yī)學(xué)院1948年11月并入華東白求恩醫(yī)學(xué)院。1950年華東白求恩醫(yī)學(xué)院更名山東醫(yī)學(xué)院。1950年2月,周廷沖教授(后為中國(guó)科學(xué)院院士)任教研室主任, 1952年9月全國(guó)院系調(diào)整,山東醫(yī)學(xué)院與齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并成立山東醫(yī)學(xué)院,仍由周廷沖教授任藥理學(xué)教研室主任。1953年周廷沖教授奉調(diào)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院,黃文興講師任教研室副主任。1958年改由吳葆杰講師任教研室副主任,1966年增補(bǔ)曲鈞慶講師為教研室副主任。1969年學(xué)校開(kāi)門辦學(xué),藥理學(xué)教研室分散于四個(gè)大隊(duì)。1972年回濟(jì)南后,由吳葆杰講師任教研室主任,曲鈞慶講師任副主任。1975年曲鈞慶講師調(diào)山東醫(yī)學(xué)院樓德分院(后遷泰安市改為泰山醫(yī)學(xué)院)。1978年由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部主任吳葆杰副教授兼任藥理學(xué)教研室主任,于常平講師為副主任,1979年增補(bǔ)黃文興副教授為副主任(列于常平之前)。1985年山東醫(yī)學(xué)院更名山東醫(yī)科大學(xué),吳葆杰教授任藥理學(xué)教研室主任,周序斌講師任副主任。1991年周序斌副教授任教研室主任,張岫美講師、王景梓講師任副主任。1996年張岫美教授任教研室主任,丁華副教授任副主任。2000年7月,原山東醫(yī)科大學(xué)與原山東大學(xué)、原山東工業(yè)大學(xué)合并,成立新山東大學(xué),2000年12月成立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院。2001年9月,設(shè)立醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)研究所,張岫美教授任研究所所長(zhǎng),丁華教授任副所長(zhǎng)。2008年4月張岫美教授任研究所所長(zhǎng),王立祥副教授任副所長(zhǎng),2010年5月增補(bǔ)易凡教授為副所長(zhǎng)。2013年1月易凡教授兼任研究所所長(zhǎng),王立祥副教授、劉慧青副教授任副所長(zhǎng)。

    藥理學(xué)研究所(教研室)自建立以來(lái),經(jīng)過(guò)不斷充實(shí)和提高,已發(fā)展成為師資力量較雄厚,能夠培養(yǎng)高層次人才和承擔(dān)大型前沿性科學(xué)研究的教學(xué)及研究單位。研究所設(shè)心、腦血管藥理學(xué)研究室、腎病與免疫藥理學(xué)研究室、神經(jīng)與腫瘤藥理學(xué)研究室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。研究所現(xiàn)有教授2人,副教授7人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,講師6人,其中博士學(xué)位14人,碩士學(xué)位1人。博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師8人,合作博士生導(dǎo)師5人,兼職碩士生導(dǎo)師3人。研究所先后選派教師20余人次赴美國(guó)、日本、瑞典、加拿大、愛(ài)爾蘭等國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修,教師大多具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

    研究所全體教師忠誠(chéng)教育事業(yè),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,出色地完成了各專業(yè)和層次的教學(xué)任務(wù)。目前,研究所每年承擔(dān)4個(gè)學(xué)院包括五、七、八年制臨床醫(yī)學(xué)、七年制口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)班、護(hù)理英語(yǔ)班、英語(yǔ)醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和外國(guó)留學(xué)生等學(xué)生的藥理學(xué)、心血管藥理學(xué)及臨床藥理學(xué)課程。1990年起,為博士、碩士學(xué)位研究生開(kāi)設(shè)了心血管藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、神經(jīng)藥理學(xué)、化學(xué)治療學(xué)和免疫藥理學(xué)等課程,自1993年起,為高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了臨床藥理學(xué)和心血管藥理學(xué)選修課。另外還承擔(dān)?、夜大、函大及各種培訓(xùn)班的藥理學(xué)教學(xué)。

    藥理學(xué)研究所1978年成為我國(guó)第一批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并開(kāi)始培養(yǎng)碩士學(xué)位研究生,培養(yǎng)碩士研究生139名;2003年分別獲藥理學(xué)(藥學(xué))和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)藥理學(xué)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))博士學(xué)位授予權(quán),2002年開(kāi)始招收博士研究生,培養(yǎng)博士研究生40名。畢業(yè)的碩士和博士研究生在教學(xué)和科研方面都做出了突出的貢獻(xiàn)。

    自20世紀(jì)五十年代起,受衛(wèi)生部山東省衛(wèi)生廳的委托,藥理學(xué)研究所開(kāi)始舉辦各種師資培訓(xùn)班,其中高級(jí)藥理師資班3期22人,中級(jí)藥理師資班7期121人,接受進(jìn)修生102人,他們分布在全國(guó)各地,成為藥理學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究的骨干力量。

    研究所歷來(lái)重視科學(xué)研究,曾先后研究了中草藥、抗瘧藥、抗絲蟲病藥、抗高血壓藥及計(jì)劃生育用藥等,還進(jìn)行了農(nóng)藥的毒理學(xué)研究。20世紀(jì)七十年代初期開(kāi)始,吳葆杰教授在總結(jié)過(guò)去科研工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,確定了以心、腦血管藥理學(xué)為主的研究方向。經(jīng)過(guò)多年的探索,研究所逐步形成了以缺血性腦血管病發(fā)生發(fā)展機(jī)制及防治藥物研發(fā)為特色及腎病與免疫藥理學(xué)等研究方向,建立了本所科學(xué)研究的學(xué)術(shù)特點(diǎn),取得了較大的成績(jī)。承擔(dān)并完成國(guó)家自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金、山東省自然科學(xué)基金、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部、山東省科技廳、山東省衛(wèi)生廳、山東省教育廳、山東省計(jì)生委、山東省體育局等研究項(xiàng)目140余項(xiàng),還與企業(yè)和高等學(xué)校合作完成了多項(xiàng)新藥的研發(fā)。研究所目前的主要研究?jī)?nèi)容包括:①腦血管病凝血系統(tǒng)機(jī)制與干預(yù)策略研究;②腦血管病興奮毒性、氧化應(yīng)激、抗炎免疫等機(jī)制與干預(yù)策略研究;③腦血管病腎素-血管緊張素系統(tǒng)機(jī)制與干預(yù)策略研究;④腎臟病發(fā)病機(jī)制以及相關(guān)藥理學(xué)研究;⑤腫瘤藥理學(xué)研究。

    六十多年來(lái)藥理學(xué)研究所共發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇,SCI和EI收錄80余篇,獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)30余項(xiàng)。20世紀(jì)50年代初即主編全國(guó)統(tǒng)編中專用《藥理學(xué)》,直到1985年。50年代末編寫了全國(guó)專科用《藥理學(xué)》,并為本科用藥理學(xué)教材編寫了補(bǔ)充教材,1993年起參加全國(guó)本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材《藥理學(xué)》編寫。2000年起參加全國(guó)七、八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材《藥理學(xué)》和護(hù)理學(xué)規(guī)劃教材《藥理學(xué)》英文《藥理學(xué)》及國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試指南《藥學(xué)知識(shí)》藥理學(xué)部分等的編寫。另外還主編了多種藥理學(xué)專著和參考。

    研究所自建立以來(lái)逐步發(fā)展壯大醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為您整理,培養(yǎng)了大批高水平的藥理學(xué)專業(yè)人才,取得了一定的成績(jī)。目前,全所教師正奮發(fā)進(jìn)取,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平而努力工作。

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