藥理學（pharmacology）是研究藥物與機體（含病原體）相互作用及其規(guī)律和作用機制的一門學科。

藥理學pharmacology主要指研究有關使用化學物質治療疾病時引起機體機能變化機制的學問。德國人施米德貝爾（O.schmiedeberg，1838—1921）首創(chuàng)的實驗藥理學成為近代藥理學的基礎。藥物同毒物有時也難于嚴密區(qū)分，藥理學實際上也以毒物為研究對象，因此把藥理學中特別關于醫(yī)藥治療方面的應用作為藥物學（原意為藥餌學），與以毒物為對象的毒物學（toxicology）相區(qū)別。

任務

藥理學的學科任務是要為闡明藥物作用及作用機制、改善藥物質量、提高藥物療效、防治不良反應提供理論依據(jù)；研究開發(fā)新藥、發(fā)現(xiàn)藥物新用途并為探索細胞生理生化及病理過程提供實驗資料。藥理學的方法是實驗性的，即在嚴格控制的條件下觀察藥物對機體或其組成部分的作用規(guī)律并分析其客觀作用原理。近年來逐漸發(fā)展而設立的臨床藥理學是以臨床病人為研究和服務對象的應用科學，其任務是將藥理學基本理論轉化為臨床用藥技術， 即將藥理效應轉化為實際療效，是基礎藥理學的后繼部分。學習藥理學的主要目的是要理解藥物有什么作用、作用機制及如何充分發(fā)揮其臨床療效，要理論聯(lián)系實際了解藥物在發(fā)揮療效過程中的因果關系。

藥理學三大任務，或者是三大范疇：第一，藥理是醫(yī)學院校必修的一門課，指導臨床用藥。

第二，評價藥物療效以及在經濟上面和其他方面有些什么不同醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。

第三，藥理學是生命科學的重要組成部分。

這里面有兩個方面：一方面藥物通常除了指導臨床用藥，還有工具藥，進一步用于研究，對學術發(fā)展有極大的推動作用；另一方面藥物研究本身就是生命科學重要的部分。這一點我想從諾貝爾獲得者的比例來講，諾貝爾獲得者在藥理學或者是藥物獲得者占30%以上，這就說明藥理學在生命科學中重要地位。比如說五十年代、九十年代等藥理的發(fā)現(xiàn)，這些對人類都有極大的提高，同時對科學有極大的發(fā)展。