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    藥學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷

    2015-06-08 14:05  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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    藥學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷

    姓名 yjbys

    應(yīng)屆畢業(yè)生 | 女 | 23歲

    居住地:東莞

    電 話:

    E-mail: 照片

    最近工作 [1個(gè)月]

    公 司:xx市XX醫(yī)院

    行 業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

    職 位: 見習(xí)生醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理 最高學(xué)歷

    學(xué) 歷: 大專

    專 業(yè): 藥學(xué)

    學(xué) 校:南方醫(yī)科大學(xué)(原第一軍醫(yī)大學(xué))

    自我評(píng)價(jià)

    1 團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有高度的集體責(zé)任感; 2 誠信守時(shí),具有與人為善樂觀平和的性格; 3 勤學(xué)善思,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能及良好的自學(xué)能力; 4 腳踏實(shí)地,做事認(rèn)真細(xì)致,富有耐心,并具有良好的執(zhí)行力。

    求職 意向

    希望行業(yè): 醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

    目標(biāo)職能: 情報(bào)信息分析人員,醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)管理人員,高級(jí)管理

    到崗時(shí)間: 一周以內(nèi)

    工作性質(zhì): 全職

    工作經(jīng)驗(yàn)

    201X /7——201X /8:東莞市XX醫(yī)院(500人以上) [1個(gè)月]

    所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

    藥房 見習(xí)生

    工作內(nèi)容:暑假期間,在醫(yī)院藥房協(xié)助藥師執(zhí)藥、發(fā)藥,負(fù)責(zé)藥品分配、核對(duì),了解藥房的管理制度和常用藥品的調(diào)劑處方,獲得帶教老師的好評(píng) 實(shí)習(xí)收獲:學(xué)習(xí)上的理論知識(shí)要結(jié)合到實(shí)踐中去,;良好的服務(wù)態(tài)度和吃苦耐勞一絲不茍的精神是愛崗敬業(yè)必須的。

    201X /2——201X /3:XX大學(xué)藥學(xué)院 [ 1個(gè)月]

    所屬行業(yè): 其他行業(yè)

    藥學(xué)院 大學(xué)/大專應(yīng)屆畢業(yè)生

    作為一名實(shí)驗(yàn)員在藥學(xué)院協(xié)助老師做藥物實(shí)驗(yàn),熟悉藥物生產(chǎn),檢驗(yàn)工作。

    教育經(jīng)歷

    200X /9——201X /7 南方醫(yī)科大學(xué)(原第一軍醫(yī)大學(xué)) 藥學(xué) 大專

    主修課程: 藥理學(xué) 藥物分析 天然藥物化學(xué) 醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 藥劑學(xué) 藥物化學(xué) 生物技術(shù)制藥 藥事管理學(xué) 藥用植物學(xué) 生藥學(xué) 基礎(chǔ)課程: 英語 、 高等數(shù)學(xué)、 無機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)、 分析化學(xué)、 生物化學(xué)、生理學(xué)、 人體解剖學(xué)、 組織胚胎學(xué)、 基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、 病原微生物與免疫學(xué)、 病理學(xué)、 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、 毛鄧三、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、 大學(xué)生心理健康

    所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

    200X /10 評(píng)為“院級(jí)三好學(xué)生”(二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者) 二等獎(jiǎng)

    200X /10 評(píng)為“單項(xiàng)優(yōu)秀分子”(三等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者) 三等獎(jiǎng)

    200X /9 榮獲廣東藥學(xué)院 “青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)

    語言能力

    英語 (良好) 聽說(良好),讀寫(良好)

    普通話(熟練) 聽說(熟練),讀寫(熟練)

    粵語(熟練) 聽說(熟練),讀寫(熟練)

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