山西醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)院法醫(yī)病理學(xué):
山西醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)院是全國建立較早,為全國培養(yǎng)法醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生最多的單位。1980年原山西醫(yī)學(xué)院與山西省公安廳率先在全國以聯(lián)合辦學(xué)的形式,創(chuàng)建了法醫(yī)學(xué)專業(yè)并于同年招生。
人員構(gòu)成:
法醫(yī)病理學(xué)教研室現(xiàn)有教授1名,副教授3名,講師2名,主管技師1名。教師中5人獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,3人獲醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,F(xiàn)有博士研究生指導(dǎo)教師1名,碩士研究生指導(dǎo)教師3名。
專業(yè)教育:
教研室每年承擔(dān)法醫(yī)專業(yè)本科生的法醫(yī)病理學(xué)專業(yè)課程教學(xué)。指導(dǎo)博士及碩士研究生,培養(yǎng)進(jìn)修生。在教學(xué)上,堅持提高師資隊伍素質(zhì),使法醫(yī)病理學(xué)教研室在教學(xué)任務(wù)較繁重條件下出色完成了各種層次的教學(xué)任務(wù)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理,F(xiàn)有2名教師分別參加衛(wèi)生部法醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材《法醫(yī)病理學(xué)》及教育部“十五”規(guī)劃教材《法醫(yī)學(xué)》的編寫。法醫(yī)病理學(xué)教研室堅持科研、教學(xué)、檢案一起抓的方針,以本科教育為龍頭,開展多層次教學(xué)。自1980年建系以來,在國際及國家級專業(yè)雜志上發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文一百余篇,曾獲國家級教學(xué)成果二等獎一項,省級科技進(jìn)步獎兩項。培養(yǎng)碩士研究生7名。
科學(xué)研究:
法醫(yī)病理學(xué)教研室先后承擔(dān)十余項省部級課題的研究工作,實驗設(shè)備精良、研究方法先進(jìn),在法醫(yī)病理學(xué)方面的研究已形成特色和優(yōu)勢,處于國內(nèi)同類學(xué)科的前列。
儀器設(shè)備:
教研室現(xiàn)有BRIGHT冰凍切片機(jī)(英國)、Leica石蠟切片機(jī)(德國)、成都泰盟BI2000顯微攝影圖像分析系統(tǒng)、成都泰盟BL 410生物機(jī)能實驗系統(tǒng)、Olympus BX41五人共覽顯微鏡、離心機(jī)、精密酸度計等先進(jìn)的儀器設(shè)備。
法醫(yī)鑒定:
法醫(yī)病理學(xué)教研室自1985年建立法醫(yī)學(xué)系開展鑒定工作以來,已承擔(dān)各類法醫(yī)病理學(xué)鑒定千余例。運(yùn)用現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)理論與技術(shù),準(zhǔn)確及時地對法醫(yī)病理學(xué)案例進(jìn)行科學(xué)鑒定,為社會主義民主和法制建設(shè)服務(wù)。堅持獨立辦案,不受外界干擾,鑒定堅持“實事求是,以科學(xué)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”的原則,以鑒定的科學(xué)性、客觀性和公正性為宗旨,贏得了廣大群眾的信賴。并逐步規(guī)范鑒定程序,提高鑒定質(zhì)量,制定、完善了有關(guān)鑒定的管理規(guī)章制度。
教研室的對外主要鑒定項目:
各種非正常死亡和不明原因死亡、受虐待致死、斗毆中死亡、醫(yī)療糾紛死亡的尸體進(jìn)行法醫(yī)學(xué)解剖和病理組織學(xué)檢驗,對死亡原因、死亡時間、損傷時間等進(jìn)行鑒定。
接受各地公安局、檢察院、法院的委托進(jìn)行尸體解剖鑒定;接受省、市醫(yī)學(xué)會及衛(wèi)生行政部門委托的醫(yī)療糾紛尸體解剖鑒定;接受律師事務(wù)所及有關(guān)單位的法醫(yī)學(xué)咨詢。
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