醫(yī)學教育網整理醫(yī)學生化教材書如下,僅供參考:
《醫(yī)學生物化學》分為四篇:生物分子的結構與功能;物質代謝及其調控;遺傳信息的傳遞;專題篇。在生物分子的結構與功能中增加了激素;醫(yī)學教育網搜集|整理在專題篇中增加了神經生物化學。我們嘗試將生物化學與醫(yī)學聯(lián)系起來,在教材中每章編寫了臨床案例。案例結合每一章生物化學的知識解釋發(fā)病機制和治療藥物的作用機制。例如,在介紹糖代謝中結合糖尿病的發(fā)病機制;介紹激素中結合胰島素降血糖的機制。臨床相關的引導討論讓生物化學的學習對醫(yī)學生更有意義,使學生興趣更高,目的更明確,學習效果更好。
教材的適應對象主要是5年制醫(yī)學本科生,以臨床醫(yī)學專業(yè)為主,兼顧基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、檢驗、麻醉、口腔、影像、藥學、護理等專業(yè)的需求。本教材的內容可以滿足教育部制定的醫(yī)學本科生教學基本要求、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和醫(yī)學碩士研究生入學考試的需求。
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