醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了醫(yī)學(xué)心理問題輔導(dǎo)如下:
醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變及其意義:
醫(yī)學(xué)模式是人們對疾病和健康的基本看法及態(tài)度,反映了一定時期內(nèi)醫(yī)學(xué)研究的對象、方法、范疇和基本對策。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理 傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式認為:任何疾病都必定存在生物學(xué)的因素,治療應(yīng)該采取特異性的生物學(xué)對策。隨著危害人類健康的疾病譜及死因結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,人們對疾病和健康的基本觀念隨之發(fā)生了變化,單一的生物醫(yī)學(xué)模式已不能完全解決疾病與健康的問題,生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式便應(yīng)運而生了。生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式認為:人的心理與生理、精神與軀體、機體內(nèi)外環(huán)境是一個完整的統(tǒng)一體,心理、社會因素與疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸有著密切的聯(lián)系,在考察人類的健康和疾病時,既要考慮生物學(xué)因素,又要重視心理社會因素的影響?梢娚、心理、社會醫(yī)學(xué)模式并不是否定生物醫(yī)學(xué)模式,而是一種發(fā)展,一種補充和完善。
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