國家中醫(yī)藥局局級重點學科管理辦法：

國家中醫(yī)藥管理局8月17日召開中醫(yī)藥重點學科建設和人才培養(yǎng)工作座談會，就《國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于加強中醫(yī)藥重點學科建設的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）和《國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科建設與管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）、《國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科建設專家委員會中醫(yī)藥學科建設規(guī)劃指導目錄（暫行）》等相關(guān)文件內(nèi)容征求專家意見，上述文件將在近期出臺。會議由國家中醫(yī)藥管理局人事教育司司長姜在旸主持，國家中醫(yī)藥管理局副局長于文明出席會議。

于文明指出，中醫(yī)藥重點學科建設是貫徹落實《國務院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》、《中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》的重要舉措，是突出中醫(yī)藥特色優(yōu)勢、推動科技進步醫(yī)|學教育網(wǎng)收集整理、促進學術(shù)發(fā)展、提高中醫(yī)藥服務能力的基礎(chǔ)；是整個中醫(yī)藥學科的龍頭，體現(xiàn)中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新發(fā)展水平；是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和名醫(yī)的搖籃；是產(chǎn)出高水平科研成果的基地。

人事教育司副司長洪凈介紹了新一輪中醫(yī)藥重點學科建設的思路并在講話中指出，現(xiàn)有的中醫(yī)藥重點學科在整體結(jié)構(gòu)上尚未完善，學科之間的界限、層次和內(nèi)涵還不夠清晰，在設置原則、管理體制的層次和部分管理單位的職責上過于籠統(tǒng)，因此對2000年發(fā)布的《國家中醫(yī)藥管理局局級重點學科管理辦法》在整體結(jié)構(gòu)、管理層次及職責職能方面進行了修訂，并研究制定關(guān)于加強中醫(yī)藥重點學科建設的指導意見。2000年印發(fā)的《國家中醫(yī)藥管理局局級重點學科管理辦法》改為《國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科建設與管理辦法》，后者頒布后前者將同時廢止。

《指導意見》將以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需求，遵循學科建設與發(fā)展自身規(guī)律，為增強中醫(yī)藥行業(yè)競爭力，提高中醫(yī)藥服務能力，擇優(yōu)建設一批具有中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢，在醫(yī)學科學和生命科學領(lǐng)域居領(lǐng)先地位的中醫(yī)藥重點學科，整體推進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

其提出的戰(zhàn)略目標是以發(fā)展中醫(yī)藥基本理論為基礎(chǔ)，以提高臨床療效為核心，以推動中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展和繼承創(chuàng)新為根本，豐富中醫(yī)藥的科學內(nèi)涵，完善學科結(jié)構(gòu)和體系，提高中醫(yī)藥的學術(shù)水平，培養(yǎng)造就一批高水平、具有創(chuàng)新能力的學科帶頭人。在國家科技創(chuàng)新體系中，產(chǎn)生一批具有原始創(chuàng)新性的科研成果，增強中醫(yī)藥的社會綜合服務能力。

中醫(yī)藥重點學科建設的模式為“政府規(guī)劃，專家指導，單位建設，團隊實施”。其建設任務與目標要求是完善中醫(yī)藥學科體系、突出特色優(yōu)勢，提高中醫(yī)藥繼承、創(chuàng)新和發(fā)展水平，增強中醫(yī)藥學科競爭力和中醫(yī)藥服務能力，形成優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才團隊。

《管理辦法》新增“中醫(yī)藥重點學科設置堅持四個并重，即基礎(chǔ)與臨床并重、中醫(yī)與中藥并重、醫(yī)學與人文并重、繼承與發(fā)揚并重的原則”，提出了“中醫(yī)藥重點學科實行國家中醫(yī)藥管理局、省級中醫(yī)藥管理部門、學科建設單位三級管理機制”，明確了省級中醫(yī)藥管理部門在重點學科建設中的基本職責。由于國家財政撥款渠道等問題，刪除了資金滾動投入的有關(guān)條款。將“國家中醫(yī)藥管理局組織有關(guān)專家”改為“國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科建設專家委員會組織有關(guān)專家”。