長春中醫(yī)藥大學護理學介紹：

一、業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念，適應醫(yī)學、護理模式轉變，具有整體護理所必需的專業(yè)基本理論知識和技能及醫(yī)學、人文社會科學、預防保健的基本知識；具備良好的綜合素質和較強職業(yè)實踐能力，創(chuàng)新潛能，具有中醫(yī)特色，能在各類各級醫(yī)療機構從事臨床護理及護理管理、護理科研、預防保健工作的高級護理人才。

二、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、護理藥理學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)護理學基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理管理學、社區(qū)護理學、中醫(yī)內科護理學、護理心理學等。

三、修業(yè)年限：四年

四、授予學位：醫(yī)學學士學位

五、專業(yè)優(yōu)勢及特色

我校是吉林省中醫(yī)院校高等護理學專業(yè)教學、科研基地，是培養(yǎng)高級護理人才的搖籃。是全國為數(shù)不多的護理學碩士學位授權點。

我校護理學專業(yè)將中醫(yī)知識、西醫(yī)知識與護理知識相融合，突出中醫(yī)整體護理和辨證施護的特色，在全面掌握西醫(yī)護理技術同時掌握常規(guī)的中醫(yī)護理方法，發(fā)揮中醫(yī)護理優(yōu)勢。強化人文護理理念。“團結、務實、博學、拓新、靚麗、自信、高雅、向上”是護理專業(yè)學生的精神風貌；對待患者擁有“愛心、耐心、細心、責任心”是學校一直傳承的南丁格爾精神。

護理學院實訓教學中心共有實訓面積1000余平方米，有裝備齊全的現(xiàn)代化多媒體示教室2個、7個綜合護理實訓室、1個臨床護理實訓室和1個ICU模擬監(jiān)護室。共有450余萬元的儀器設備和模型醫(yī)|學教育網收集整理。承擔著護理學專業(yè)本科等不同層次的護理學基礎、中醫(yī)護理學基礎、臨床護理學等課程的操作技能和實訓教學工作，并承擔畢業(yè)實習、上崗前培訓、畢業(yè)護理技能操作考核等工作。

護理學院擁有畢業(yè)實習基地共10余家，遍布全國5個省市：上海中醫(yī)藥大學附屬曙光醫(yī)院、廣州醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院、天津中醫(yī)中藥研究院附屬長征醫(yī)院、吉林大學第一臨床醫(yī)院、吉林大學第二臨床醫(yī)院、吉林大學中日聯(lián)誼醫(yī)院、吉林省人民醫(yī)院、吉林省腫瘤醫(yī)院、中國人民解放軍第208醫(yī)院、長春中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院、四平市中心醫(yī)院。以上實習基地，人員素質高、設備先進、設施完善，以醫(yī)院規(guī)模劃分均為三級甲等醫(yī)院，床位數(shù)均在600—1500張不等，實習帶教能力強。以地域劃分都是發(fā)達城市，自然景色很美，經濟也很發(fā)達，是護理學院長期使用的穩(wěn)定教學基地，完全可以滿足本專業(yè)學生實習需要。

護理學（英語）

一、業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理觀念，適應醫(yī)學、護理模式轉變，具有整體護理的專業(yè)基本理論知識、技能及醫(yī)學、人文社會科學、預防保健的基本知識、較強的英語運用能力和國外衛(wèi)生服務知識；具備良好的綜合素質和較強職業(yè)實踐能力、創(chuàng)新潛能，能在護理領域內從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理科研、預防保健以及涉外醫(yī)療護理工作的高級專門人才。

二、主要課程：解剖組胚學、生理學、病理學、護理藥理學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)護理學基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理管理學、社區(qū)護理學、護理專業(yè)英語閱讀、護理專業(yè)英語聽說、醫(yī)學寫作與翻譯、護理心理學等。

三、修業(yè)年限：四年

四、授予學位：醫(yī)學學士學位

五、專業(yè)優(yōu)勢及特色：我校是吉林省中醫(yī)院校高等護理學專業(yè)教學、科研基地，是培養(yǎng)高級護理人才的搖籃。是全國為數(shù)不多的護理學碩士學位授權點。

我校護理學專業(yè)為滿足國際和國內市場對高水平、高素質專業(yè)護理人員的大量需求，適應我國社會經濟發(fā)展對護理人才的客觀需要，開設護理英語加強班，旨在培養(yǎng)具有國際視野，良好英語綜合能力，持久競爭力的具備較高英語水平的復合型高級護理專業(yè)人才。

就業(yè)去向優(yōu)勢：從事臨床護理、護理管理、預防保健工作，尤其是在國內涉外醫(yī)院從事護理工作，畢業(yè)后通過自學及進一步培訓，經過國際護士資格考試合格后到國外醫(yī)院從事護理工作。

護理學院實訓教學工作及實習基地完全可以滿足本專業(yè)學生教學和實習需要，其條件同普通護理學專業(yè)。