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    2019鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師

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    關(guān)于2019鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師,相信很多考生想要了解,但國家明確規(guī)定醫(yī)師資格禁止公開,下面將鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師經(jīng)典模擬試題及答案解析分享給大家,希望對(duì)備考提供幫助。

    百白破疫苗包括

    A.百日咳滅活菌苗、白喉類毒素和破傷風(fēng)類毒素

    B.百日咳類毒素、白喉類毒素、破傷風(fēng)類毒素

    C.百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破傷風(fēng)類毒素

    D.百日咳滅活菌、白喉類毒素、破傷風(fēng)活菌苗

    E.百日咳滅活菌、白喉活菌苗、破傷風(fēng)活菌苗

    【正確答案】A

    【答案解析】百白破三聯(lián)疫苗,由百日咳疫苗、白喉類毒素及破傷風(fēng)類毒素制成。

    【衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)和流行病學(xué)基本知識(shí)】

    以下符合生態(tài)學(xué)研究的特點(diǎn)的是

    A.基因水平上研究因素與疾病之間的關(guān)系

    B.群體水平上研究因素與疾病之間的關(guān)系

    C.個(gè)體水平上研究因素與疾病之間的關(guān)系

    D.分子水平上研究因素與疾病之間的關(guān)系

    E.開展專題流行病學(xué)調(diào)查研究因素與疾病之間的關(guān)系

    【正確答案】B

    【答案解析】生態(tài)學(xué)研究是以群體而不是個(gè)體為觀察和分析單位(如國家、城市、學(xué)校等),這是該設(shè)計(jì)的重要特征之一。

    【健康教育與健康促進(jìn)】

    關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系不正確的是

    A.健康教育最適于那些有改變自身行為愿望的人群

    B.健康促進(jìn)對(duì)行為改變帶有約束性

    C.健康教育是健康促進(jìn)的核心

    D.健康促進(jìn)包括健康教育和環(huán)境支持

    E.健康教育不一定要有健康促進(jìn)的支持

    【正確答案】E

    【答案解析】

    (1)健康教育要求人們通過自身認(rèn)知態(tài)度和價(jià)值觀念的改變而自覺采取有益于健康的行為和生活方式。因此,從原則上講,健康教育最適于那些有改變自身行為愿望的人群。而健康促進(jìn)是在組織、政策、經(jīng)濟(jì)、法律上提供支持環(huán)境,它對(duì)行為改變帶有約束性。

    (2)健康教育的對(duì)象針對(duì)個(gè)體和人群,其內(nèi)容也往往是某一或某些與疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素,側(cè)重于行為與生活方式因素。健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群和社會(huì)生活的各個(gè)方面,側(cè)重于影響健康的社會(huì)、環(huán)境等方面的因素的改變。

    (3)健康教育是健康促進(jìn)的核心,健康促進(jìn)需要健康教育的推動(dòng)和落實(shí),營造健康促進(jìn)的氛圍,沒有健康教育,健康促進(jìn)就缺乏基礎(chǔ)。而健康教育必須有健康促進(jìn)支持,并=逐步向健康促進(jìn)發(fā)展,否則其作用會(huì)受到極大的限制。

    (4)與健康教育相比,健康促進(jìn)融客觀支持與主觀參與于一體。健康促進(jìn)包括健康教育和環(huán)境支持,健康教育是個(gè)人與群體的知識(shí)、信念和行為的改變。

    【衛(wèi)生管理政策】

    公共衛(wèi)生服務(wù)要涵蓋的服務(wù)項(xiàng)目不包括

    A.建立電子健康檔案

    B.優(yōu)先預(yù)約就診

    C.轉(zhuǎn)診綠色通道

    D.預(yù)防接種

    E.感冒備案

    【正確答案】E

    【答案解析】公共衛(wèi)生服務(wù)要涵蓋國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和規(guī)定的其他公共衛(wèi)生服務(wù),包括:建立電子健康檔案、優(yōu)先預(yù)約就診、轉(zhuǎn)診綠色通道、慢性病長處方、健康教育和健康促進(jìn)、預(yù)防接種、重點(diǎn)疾病健康管理、以及兒童、老年人、孕產(chǎn)婦重點(diǎn)人群健康管理等服務(wù)。

    【急診與急救:常見損傷與骨折】

    關(guān)于脊柱外傷與脊髓損傷的關(guān)系的敘述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

    A.脊髓損傷節(jié)段與椎骨受傷平面不一致

    B.胸椎較固定,所以胸椎骨的脫位多無脊髓損傷

    C.有的病例表現(xiàn)為明顯脊髓損傷,但X線片卻無骨折脫位

    D.屈曲型骨折脫位造成骨髓損傷最多見

    E.椎管狹窄患者,脊柱創(chuàng)傷更易發(fā)生脊髓損傷

    【正確答案】B

    【答案解析】A.脊髓損傷節(jié)段與椎骨受傷平面不一致:正確,存在幾個(gè)椎體的差異。

    B.胸椎較固定,所以胸椎骨的脫位多無脊髓損傷:沒有這個(gè)說法。

    C.有的病例表現(xiàn)為明顯脊髓損傷,但X線片卻無骨折脫位:正確,比如脊髓震蕩

    D.屈曲型骨折脫位造成骨髓損傷最多見:正確,一般脊柱受到損傷,都是因?yàn)閺?qiáng)大的外力作用。

    E.椎管狹窄患者,脊柱創(chuàng)傷更易發(fā)生脊髓損傷:狹窄本身會(huì)加重?fù)p傷。

    【急診與急救:意外】

    關(guān)于電擊傷的敘述哪項(xiàng)不正確

    A.高壓交流電損傷更為常見

    B.交流電的危害性較直流電為大

    C.電流引起肌肉強(qiáng)烈收縮

    D.電擊傷引起心室顫動(dòng)

    E.電擊傷累及腦干,呼吸、心跳迅速停止

    【正確答案】A

    【答案解析】220——380V低壓交流電觸電最為常見,可引起觸電者因室顫而死亡。

    【急診與急救:急、危、重癥】

    低血糖的診斷標(biāo)準(zhǔn)是

    A.糖尿病患者血糖≤2.8mmol/L

    B.非糖尿病患者血糖≤3.9mmol/L

    C.糖尿病患者血糖≤3.9mmol/L

    D.糖尿病患者血糖<2.8mmol/L

    E.以上都不對(duì)

    【正確答案】C

    【答案解析】糖尿病患者血糖≤3.9mmol/L(非糖尿病患者血糖<2.8mmol/L),就屬于低血糖范疇。

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    直播時(shí)間:2月1日

    主講老師:俞慶東

    針對(duì)人群:所有人群

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