2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)人文》沖刺刷題講義，相信是各位考生關(guān)注的事情，2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師筆試沖刺突破班的沖刺刷題直播課已經(jīng)開始了，沖刺階段還是以刷題為主，如果大家想要沖刺刷題和實戰(zhàn)?？迹少徺I沖刺突破班課程，全程直播，老師帶你高效刷題，點擊購買>

11.心身疾病的治療原則，不包括 

A.藥物緩解癥狀

B.自我心理調(diào)節(jié)

C.矯正不良習(xí)慣

D.不間斷發(fā)泄

E.心理護理

12.女性，19歲，大學(xué)一年級新生，從山區(qū)來到城市上學(xué)，自述不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時，總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診，最好采用的方法是

A.自由聯(lián)想 

B.厭惡治療

C.生物反饋 

D.系統(tǒng)脫敏

E.夢的分析 

13.女，20歲，主訴自初中畢業(yè)后，越來越不能與陌生人接觸，近1年來發(fā)展為見到熟人與之說話也緊張，且一說話就臉紅。對于該患者，首選的心理治療方法是

A.生物反饋 

B.系統(tǒng)脫敏

C.自由聯(lián)想 

D.催眠治療

E.人本主義 

14.患者，男，31歲，經(jīng)常在僻靜的地方向經(jīng)過的陌生女性暴露自己的生殖器，后公安機關(guān)強制其就診，最適合他的治療方法是 

A.自由聯(lián)想　　 

B.系統(tǒng)脫敏 

C.夢的分析　　 

D.厭惡治療 

E.生物反饋 

15.給戀物癖者電擊的方法屬于

A.家庭脫敏

B.沖擊療法

C.厭惡療法

D.松弛療法

E.自由聯(lián)想 

16.某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮，來到咨詢室后，該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心，治療師只是認(rèn)真地傾聽，不做指令性指導(dǎo)，這種心理療法的理論屬于

A.精神分析理論 

B.認(rèn)知理論

C.人本主義理論 

D.心理生理理論

E.行為理論 

17.男，26歲。因人際關(guān)系問題而尋求心理幫助，心理治療師釆用的干預(yù)方法是非指令性的，無條件地積極關(guān)注，協(xié)助來訪者充分體驗和整合自己的經(jīng)驗。這一心理治療的方法屬于

A.以人為中心療法 

B.精神分析療法

C.催眠治療 

D.行為療法

E.認(rèn)知療法 

18.脫敏治療的最佳適應(yīng)證為

A.精神分裂癥 

B.恐怖癥

C.躁狂癥 

D.神經(jīng)衰弱

E.強迫癥 

19.男孩，8歲，孤獨癥患者。心理治療師在對其進行治療的過程中，每當(dāng)了解到他有主動向老師問好、遞給小朋友玩具或整理好自己的衣服等情形時，就獎勵他一個紙質(zhì)小星星作為強化物。該心理治療師采用的行為治療技術(shù)是

A.自我管理 

B.代幣療法

C.系統(tǒng)脫敏 

D.滿灌療法 

E.差別強化 

20.女，30歲。因慢性皮膚潰瘍遷延不愈需接受高壓氧治療。患者對高壓氧艙的封閉環(huán)境感到十分恐懼。心理醫(yī)生與患者進行了充分的溝通，在做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備之后，讓患者直接進入高壓氧艙以快速克服恐懼心理。同時完成高壓氧治療。這種心理治療方法是

A.放松訓(xùn)練　　　　　　 

B.沖擊療法

C.厭惡療法　　　　　　 

D.系統(tǒng)脫敏法

E.認(rèn)知療法

21.男，12歲，因頻發(fā)時輕時重的口吃就診，經(jīng)暗談，心理治療師認(rèn)為患兒的口吃癥狀與其父母感情不好，總在他面前爭吵并動輒以離婚相威脅有關(guān)，遂要求三人一起接受心理治療，并采用了循環(huán)提問等技術(shù)，該心理治療法稱為

A.家庭治療　　　　　 

B.精神分析療法

C.人本主義療法　　　 

D.行為療法 

E.認(rèn)知療法

22.男，46歲，投資顧問。因社交焦慮接受心理治療，在心理治療師的幫助下焦慮明顯改善了，患者心存感激，欲將掌握的投資信息告知心理治療師以作報答，但被婉言謝絕。在此治療關(guān)系中，該心理治療師遵循的原則是

A.保密性　　　 

B.正式性

C.單向性　　　 

D.時限性 

E.系統(tǒng)性 

23.某心理咨詢師，在某超級市場遇見一位他的患者也正與其熟人在一起購物，這位治療師故意未理睬他的患者，因為他遵循的一個心理治療的原則是

A.真誠原則　　　　　 

B.保密原則

C.中立原則　　　　　 

D.回避原則

E.靈活原則 

24.女，35歲。丈夫因車禍去世，令其痛不欲生，遂到心理咨詢門診尋求幫助。該女生在訴說其目前的心境時痛哭流涕。對此，心理咨詢師在初始階段一般不應(yīng)采取的措施是

A.對質(zhì)其懦弱　　　　 

B.幫助其領(lǐng)悟

C.增強其自控　　　　 

D.指導(dǎo)其放松

E.接受其宣泄 

25.女，37歲。因與婆婆發(fā)生爭執(zhí)而心郁悶，到村衛(wèi)生室就診患者見到醫(yī)生，醫(yī)生開始講述自己的一些經(jīng)歷，讓患者自己去體會自己的實際情況，隨后患者覺得舒服多了。醫(yī)生此次主要采用的心理咨詢手段是

A.宣泄

B.領(lǐng)悟

C.改變認(rèn)知

D.增強自信心

E.強化自我控制

26.醫(yī)生與患者交談的原則應(yīng)具有

A.隱蔽性

B.情緒性

C.廣泛性

D.指令性

E.針對性

27.男，68歲。因頭痛、頭暈到鄉(xiāng)衛(wèi)生院就診。醫(yī)生考慮患者有患腦血管病的可能，建議他去縣醫(yī)院做頭顱CT檢查，但患者嫌路遠(yuǎn)、費用貴。在勸說患者轉(zhuǎn)診的言語溝通中，最能體現(xiàn)醫(yī)生同感技巧的表述是

A.你想去就去，不想去就別去

B.叫你兒子陪你去，讓他花錢

C.我可是為你好，去不去你自己考慮

D.現(xiàn)在買件好衣服都比做CT貴，別舍不得花錢了

E.我聽出來你對去縣醫(yī)院檢查花錢多有很大擔(dān)心

28.醫(yī)務(wù)人員與患者溝通時，適宜的方式是

A.回避目光 

B.多用自我表露

C.加快語速 

D.多用術(shù)語

E.注意傾聽 

29.下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系特點的表述，錯誤的是

A.醫(yī)者應(yīng)保持情感的中立性

B.雙方目的的一致性

C.人格尊嚴(yán)、權(quán)利上的平等性

D.醫(yī)學(xué)知識和能力的對稱性

E.醫(yī)患矛盾存在的必然性 

30.醫(yī)患溝通中的非言語溝通形式不包括

A.面部表情

B.人際距離

C.引導(dǎo)話題

D.身段姿態(tài)

E.目光接觸

31.不屬于心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)的是 

A.智力正常 

B.情緒良好 

C.人際和諧 

D.家庭美滿 

E.人格完整 

32.在偏僻鄉(xiāng)村中，有些村民患病會根據(jù)祖輩傳下來的經(jīng)驗去采集一些草藥服用，從“醫(yī)學(xué)模式”的角度，這種醫(yī)療行為屬于 

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式 

B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 

C.機械論醫(yī)學(xué)模式 

D.生物醫(yī)學(xué)模式 

E.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式 

33.女，35歲，在3天前的山體滑坡中失去了丈夫和孩子，痛不欲生。參與應(yīng)急處理的心理治療師判斷該女性的情緒狀態(tài)屬于應(yīng)激反應(yīng)。導(dǎo)致其反應(yīng)的主要應(yīng)激源所屬的類型是 

A.職業(yè)性 

B.心理性 

C.文化性 

D.社會性 

E.生理學(xué) 

34.小強所在的學(xué)校有游泳課，但他從小怕水，無論如何不敢下水。學(xué)校心理老師建議給小強套上救生圈，讓他閉上眼睛并捏住鼻子數(shù)1、2、3，然后由老師抱著小強一起跳入水中。從心理治療角度，該方法屬于 

A.沖擊療法 

B.系統(tǒng)脫敏 

C.厭惡療法 

D.放松訓(xùn)練 

E.生物反饋 

35.男，58歲，因最近經(jīng)常頭痛、頭暈就診，某醫(yī)生開具處方藥后建議患者去上級醫(yī)院進一步診治。可患者拒絕服藥，對醫(yī)師的建議不以為然。導(dǎo)致醫(yī)患交往障礙的最主要原因是 

A.患者信息缺乏 

B.醫(yī)師溝通方式有誤 

C.患者記不住醫(yī)囑 

D.醫(yī)師同情心不夠 

E.患者依從性差 

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