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    2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師全科醫(yī)生考點匯總

    2021-06-21 13:47 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    全科醫(yī)生

    一、全科醫(yī)生的概念

    (1)對個人與家庭

    ①醫(yī)生;

    ②健康管理者;

    ③咨詢者;

    ④教育者;

    ⑤衛(wèi)生服務協(xié)調(diào)者。

    (2)對醫(yī)療保健與保險體系:

    ①守門人;

    ②團隊管理與教育者。

    (3)對社會:

    ①社區(qū)或家庭成員;

    ②社區(qū)健康組織與監(jiān)測者。

    全科醫(yī)生的素質(zhì)

    (1)強烈的人文情感

    (2)扎實的業(yè)務技能

    (3)出色的管理能力

    (4)執(zhí)著的科學態(tài)度

    二、全科醫(yī)生的簽約服務

    簽約服務的目的

    通過推進家庭醫(yī)生簽約服務,強化全科醫(yī)生制度建設,鼓勵群眾增加對基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的利用,促進基層首診、分級診療的實現(xiàn)。

    簽約服務的方式

    (1)家庭醫(yī)生為簽約服務的第一責任人。

    (2)實行團隊簽約服務。

    (3)簽訂服務協(xié)議。

    (4)鼓勵組合式簽約。

    明確簽約服務內(nèi)容。

    ①基本醫(yī)療服務:常見病、多發(fā)病;

    ②公共衛(wèi)生服務;

    ③健康管理服務:可包括健康評估與指導、康復指導、家庭病床與家庭護理、中醫(yī)藥治未病、高危人群的疾病篩查、全生命周期健康管理、遠程健康監(jiān)測等個性化服務內(nèi)容。

    三、全科醫(yī)生的診療思維

    1.以病人為中心的全人化照護

    2.以解決問題為導向的診療思維方法

    (1)全科醫(yī)療常見臨床問題:初步健康評價后及時給予全方位的健康干預。

    (2)全科醫(yī)生的診療思維方法:可以描述為“小病善治,大病善識,急病善轉(zhuǎn),慢病善管”。

    四、全科醫(yī)生的應診任務與接診技巧

    1.全科醫(yī)生的應診任務

    (1)確認并處理現(xiàn)患問題

    (2)對慢性活動性問題進行處理

    (3)根據(jù)需要提供預防性照顧

    (4)改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為

    2.全科醫(yī)生的接診技巧

    (1)程序化溝通:全科醫(yī)生的接診過程是不斷與就診者溝通的過程,一般包括5個環(huán)節(jié)。

    1)觀察-詢問

    2)傾聽-反饋

    3)查體-輔助檢查

    4)解釋-討論

    5)總結-約定

    (2)改善遵醫(yī)行為

    1)遵醫(yī)行為的影響因素:

    ①病人知識(誤解);

    ②病人健康信念(動力);

    ③用藥;

    ④經(jīng)濟因素和人際支持;

    ⑤醫(yī)患關系和醫(yī)療照護方式。

    加強因素減弱因素
    對醫(yī)生信任,滿意其接診和處理對病程進展或用藥方法誤解
    醫(yī)患交流清楚、直接,并涉及所有重要問題題遵醫(yī)動力不足:不恰當健康信念所致
    遵醫(yī)動力充足用藥劑量或不良反應問題
    無經(jīng)濟問題經(jīng)濟上不能承受
    家庭支持有力不滿意醫(yī)生接診(尤短或缺少人情味);

    醫(yī)患間力量抗衡,試圖否定對方;

    缺少家庭支持;

    團隊成員間缺乏共同目標和溝通,指導病人不夠

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