近期,2019年醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)行!目前,也不乏有很多正在備考的事業(yè)編考生們,以下是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特為大家整理了“【原創(chuàng)】2019醫(yī)療衛(wèi)生招聘《申論》+《職測(cè)》??伎键c(diǎn)總結(jié)!”,希望能給正在備考的你一些幫助!來(lái)看看!
一、《職測(cè)》常考知識(shí)點(diǎn):資料分析-計(jì)算性概念
1.增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率
增長(zhǎng)量:一般情況下是指兩個(gè)對(duì)應(yīng)的量之間的做差,形成的"差值".增長(zhǎng)量一般是有單位的。
增長(zhǎng)率:常考的就是同比、環(huán)比增長(zhǎng)率,主要是對(duì)應(yīng)量之間做商,形成的"比值".增長(zhǎng)率一般是沒(méi)有單位的,通常要化成百分?jǐn)?shù)。
區(qū)別增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率主要是從提問(wèn)形式和選項(xiàng)來(lái)判斷是求增長(zhǎng)量還是增長(zhǎng)率。
增長(zhǎng)率的形式百分?jǐn)?shù)(%),或者是分?jǐn)?shù)/倍數(shù),永遠(yuǎn)不帶單位。
增長(zhǎng)量永遠(yuǎn)要帶單位。
2.比重
3.倍數(shù)、成數(shù)與翻番
倍數(shù)是指有乘積關(guān)系的兩個(gè)指標(biāo)之間的聯(lián)系。
??嫉男问接袃深?lèi):
①A是B的幾倍?或A為B的幾倍?
②A比B多幾倍?或A超過(guò)B幾倍?或A比B增長(zhǎng)多少倍?
翻番即數(shù)量加倍,翻一番為原來(lái)的2倍,翻兩番為原來(lái)的22=4倍;以此類(lèi)推,翻n番為原來(lái)的2n倍
成數(shù):幾成相當(dāng)于十分之幾。
4.平均數(shù)和中位數(shù)
平均數(shù)定義:平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù),是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)(之和)所得的商。計(jì)算公式為:平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)
中位數(shù)定義:作為統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞,是將數(shù)據(jù)排序后,位置在最中間的數(shù)值。即將數(shù)據(jù)分成兩部分,一部分大于該數(shù)值,一部分小于該數(shù)值。
常見(jiàn):居民人均收入、居民收入中位數(shù)。應(yīng)注意區(qū)分。
5.貢獻(xiàn)率、拉動(dòng)增長(zhǎng)率
二、《申論》考點(diǎn):應(yīng)用文寫(xiě)作方法
1.應(yīng)用文格式
2.應(yīng)用文內(nèi)容
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