國內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究最高學(xué)府：

中國科學(xué)院心理研究所 —— 被稱為“中國心理咨詢師”醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理的搖籃，是我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)，也是中國心理學(xué)會的單位。這個單位在生理心理學(xué)方向非常強，腦神經(jīng)科學(xué)、認知等尤其厲害。中國心理學(xué)會理事長張侃、心理學(xué)泰斗林仲賢就在這個單位。所內(nèi)擁有一級學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)，從中科院畢業(yè)的研究生可算“根紅苗正”，絕對是就業(yè)和學(xué)術(shù)前景都一片大好！

心理所是全國心理學(xué)界第一個被批準為國家一級學(xué)科博士點和心理學(xué)博士后流動站的科研教學(xué)單位。心理所于1981年11月3日經(jīng)國務(wù)院批準成為首批博士學(xué)位授予單位之一。2000年9月22日國務(wù)院學(xué)位委員會再次認定心理所為心理學(xué)一級學(xué)科博士和碩士學(xué)位的授予單位。心理所博士后流動站于1995年2月14日在全國博士后管理委員會第十五次會議上審批通過。

心理所現(xiàn)有博士點6個，碩士點6個，博士生導(dǎo)師20余人，碩士生導(dǎo)師20余人。自1956年開始招收研究生至今，已有30余屆畢業(yè)生。從1995年開始，為了適應(yīng)研究生隊伍不斷壯大的需要，成立了研究生部，專門負責(zé)研究生事務(wù)。自此以后，研究生隊伍不斷壯大，在讀研究生從1994年初的20人左右發(fā)展到現(xiàn)在的180多人。

心理所研究生從1995年到2006年獲院長獎學(xué)金、劉永齡獎學(xué)金、彭蔭剛獎學(xué)金、偉華科技獎學(xué)金、寶潔優(yōu)秀博士獎學(xué)金和地奧獎學(xué)金等各種獎項共100余人次。自評選全國優(yōu)秀博士論文以來，心理學(xué)科的唯一名額曾連續(xù)三年被心理所博士生獲得。

心理所錄取的碩士研究生第一年在中科院研究生院進行專業(yè)學(xué)習(xí)，第二年回到所里進入課題開始論文工作。在第一年的學(xué)習(xí)中，導(dǎo)師會要求研究生經(jīng)?；厮?，參與課題工作，以便完成從本科注重學(xué)習(xí)到研究生以研究為主的觀念轉(zhuǎn)變，盡早適應(yīng)課題研究工作。博士生三年都在所里，第一學(xué)期是課程學(xué)習(xí)時間，要完成公共課博士英語和政治的學(xué)習(xí)，以及學(xué)位課“博導(dǎo)論壇”的學(xué)習(xí)。“博導(dǎo)論壇”是由全所的博士生導(dǎo)師給博士生開的一門課，每位導(dǎo)師作一個專題講座，每次大約開20個專題。

心理所研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制。研究生的日常管理工作須有導(dǎo)師同意，在研究生部備案。心理所對研究生的思想品德教育非常重視。心理所每年都要舉行“慶祝教師節(jié)和迎接新生座談會”，請全所的教師和學(xué)生參加。在會上，請所領(lǐng)導(dǎo)介紹目前的形式和當(dāng)前的工作任務(wù)，老教授介紹我所的發(fā)展史，畢業(yè)后留所工作的博士和碩士，以及研究生會干部以親身經(jīng)歷向新同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，告誡他們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，多出成果，如期畢業(yè)，導(dǎo)師則教誨學(xué)生怎樣做學(xué)問、怎樣做人，鼓勵學(xué)生勇于開拓、敢于創(chuàng)新，為心理學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。通過這樣的會議，使新生了解現(xiàn)在的條件來之不易，應(yīng)虛心求教、刻苦鉆研，不斷充實自己，做一個對社會有用的人，同時也拉近了導(dǎo)師、學(xué)生之間的距離，增進了師生之間的了解，也鼓舞了同學(xué)們的士氣。每學(xué)年開學(xué)時還會給新入學(xué)的學(xué)生和剛從研究生院學(xué)習(xí)回來的學(xué)生進行入學(xué)教育座談會，學(xué)習(xí)研究生培養(yǎng)相關(guān)文件。

心理所設(shè)有心理咨詢中心，為心理所研究生提供了一個非常好的實踐機會。心理咨詢社成立于一九九九年五月四日，現(xiàn)有成員20多人，全是心理學(xué)各個專業(yè)的博士和碩士生，并有心理所資深心理健康輔導(dǎo)專家指導(dǎo)。

在研究生培養(yǎng)方面，心理所有完善的規(guī)章制度，對研究生的培養(yǎng)、論文工作都有嚴格的程序規(guī)定，使得培養(yǎng)工作有章可循。心理所鼓勵導(dǎo)師與國外相關(guān)科研單位或高等學(xué)校進行博士生聯(lián)合培養(yǎng)。到目前為止，心理所已與美國明尼蘇達Honeywell實驗室和德國馬普研究院聯(lián)合培養(yǎng)研究生。心理所鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，鼓勵他們在高水平的雜志上發(fā)表文章。按照心理所學(xué)位授予細則規(guī)定，博士和碩士生必須在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的文章才能授予相應(yīng)的學(xué)位。研究所為鼓勵研究生發(fā)表論文還設(shè)立了所長獎、研究助理、研究生獎、優(yōu)秀學(xué)生獎等獎項，研究生發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的論文后并申請相應(yīng)的獎項。

為建設(shè)一支高素質(zhì)的研究生指導(dǎo)教師隊伍，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，心理所每年都要進行一次導(dǎo)師遴選。心理所有研究生導(dǎo)師自審權(quán)，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部的有關(guān)規(guī)定，心理所制定了嚴格的導(dǎo)師遴選制度，從申請者的思想道德和治學(xué)態(tài)度、科研業(yè)務(wù)能力、科研產(chǎn)出、培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗、申請到的科研經(jīng)費情況和身體狀況等各方面進行嚴格的考察，以確定是否符合導(dǎo)師條件。

由于良好的聲譽和本學(xué)科的特殊性質(zhì)，心理所畢業(yè)研究生的分配形勢非常好，一般分到各大高校，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、首都師范大學(xué)等，還有就是到各大公司做人力資源方面的工作，出國的也不少。