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基礎(chǔ)差的考生應(yīng)該如何備考2020年外科主治醫(yī)師考試?基礎(chǔ)不好能通過(guò)2020外科主治醫(yī)師考試嗎?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編認(rèn)為基礎(chǔ)差的外科主治考生只要掌握方法和技巧,一樣能順利通過(guò)外科主治醫(yī)師考試。
一、使知識(shí)的再現(xiàn)、表達(dá)和解題達(dá)到熟練的程度
制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨練學(xué)習(xí)意志,而且有利于提高學(xué)習(xí)效率,減少或杜絕時(shí)間上的浪費(fèi)。按計(jì)劃辦事,就會(huì)使學(xué)習(xí)和生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成條件反射,到時(shí)候就不必為起不了床或睡不著覺(jué)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)和生活似乎完全達(dá)到了“自動(dòng)”的境界:不起床就睡不著了;不睡覺(jué)就困了;不學(xué)習(xí)就好像缺點(diǎn)什么似的。這說(shuō)明,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是計(jì)劃與頑強(qiáng)意志長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物。
二、整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記
整理復(fù)習(xí)筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好,可以把厚厚的一本書(shū)變成薄薄的幾頁(yè)紙;把一個(gè)復(fù)雜的專題變成一張系統(tǒng)表;把容易混淆的概念或不易記憶的內(nèi)容改造成醒目的圖示。
三、熟悉大綱、打好牢固基礎(chǔ)
考試大綱是大家的第一手學(xué)習(xí)資料,特別是對(duì)于基礎(chǔ)弱的考生來(lái)說(shuō),大綱,是大家和外科主治醫(yī)師考試建立聯(lián)系的首選資料。在學(xué)習(xí)大綱內(nèi)容時(shí),大家最好不要遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。作為基礎(chǔ)弱的考生,我們對(duì)于外科專業(yè)知識(shí)掌握程度是不夠的,因此,我們首先需要對(duì)大綱有一個(gè)全面的了解,建立自己的知識(shí)點(diǎn)庫(kù),從微觀方面入手。
四、對(duì)考試技巧的把握
其實(shí)沒(méi)一個(gè)科目考試除了認(rèn)真?zhèn)淇贾猓彩怯行┬〖记傻?,比若說(shuō)記憶的技巧:把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶,主要把握好睡前、早起時(shí)回憶,此時(shí)記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。另外是答題的技巧,練就答題技巧就要多做題,題做多了,不僅知識(shí)點(diǎn)記住了,考試的手感都有了。
五、借助外力 選擇適合自己的輔導(dǎo)班
輔導(dǎo)班會(huì)營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)氣氛,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)有壓力也有動(dòng)力;輔導(dǎo)班比自己看書(shū)復(fù)習(xí)有明顯的針對(duì)性,老師會(huì)更能揣測(cè)出題點(diǎn)在哪里,能夠確實(shí)提高復(fù)習(xí)效果。有老師帶你看書(shū),幫你分析習(xí)題,避免了自己學(xué)習(xí)的枯燥乏味,把學(xué)習(xí)變的相對(duì)容易;醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)推出高效定制班課程,葉冬等專業(yè)專業(yè)師資授課,知識(shí)點(diǎn)精講,高頻考點(diǎn)串講,能把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)變簡(jiǎn)單,把厚重的書(shū)本變薄,更重要的是,網(wǎng)校值得信賴,考試不過(guò)免費(fèi)重學(xué),不怕考不過(guò),點(diǎn)擊了解課程詳情>>
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