日本一区二区免费色色|久久亚洲欧美日本精品|欧美日韩综合一区|日本TS人妖在线专区

<button id="mykye"><table id="mykye"></table></button>
  • 
    
    <noframes id="mykye">
  • <cite id="mykye"></cite>
    APP下載
    微 信
    您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 實(shí)用技術(shù) > 健康營(yíng)養(yǎng)行業(yè)動(dòng)態(tài)

    兒童抑郁癥,深層原因在家庭

    隨著社會(huì)發(fā)展節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)加劇,加之近幾年的疫情,人們的內(nèi)心都或多或少地產(chǎn)生了焦慮情緒。有些成年人生活工作不盡如人意,滿腹抱怨,不希望孩子像自己這樣,就會(huì)把自己未完成的心愿寄托在孩子身上。孩子背負(fù)著父母的期待努力學(xué)習(xí),同時(shí)又接收著父母的抱怨,甚至有時(shí)還要忍受父母情緒的發(fā)泄。孩子小小的心靈承受著過(guò)大的壓力,得不到釋放,久而久之就會(huì)出現(xiàn)抑郁癥。在門診,有很多孩子跟我說(shuō)“活著太累了”。

    在患抑郁癥青少年的家庭中,家長(zhǎng)習(xí)慣用缺陷取向的思維方式對(duì)待孩子。他們更善于發(fā)現(xiàn)自家孩子身上的缺陷,看到別人家孩子的長(zhǎng)處,用其他孩子的長(zhǎng)處和自己孩子的短處比較,看不到孩子的進(jìn)步。我在臨床中治療兒童青少年抑郁癥時(shí),常常讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自家孩子有什么優(yōu)點(diǎn),很多父母憋了半天竟然一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)不出來(lái)。孩子的進(jìn)步是需要被認(rèn)可被肯定的,長(zhǎng)久得不到認(rèn)可和肯定,就會(huì)自卑乃至抑郁。

    還有一部分抑郁癥兒童在家中曾經(jīng)受到過(guò)家長(zhǎng)的輕蔑、忽視、人格攻擊,或者是指責(zé)、生硬地講道理。當(dāng)孩子不開心、感到疲憊時(shí),父母不僅不給予支持、不詢問(wèn)背后的原因,還說(shuō)“這沒什么”“想開點(diǎn)”“別在意”“專心學(xué)習(xí)就好”,有的家長(zhǎng)甚至還會(huì)有意無(wú)意地指責(zé)孩子“笨”,以及表現(xiàn)出一些輕蔑的眼神、語(yǔ)氣、動(dòng)作等。這些就像是一根根刺扎進(jìn)孩子的心,有的會(huì)持續(xù)到成年,甚至是一輩子。

    還有一類孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不用家長(zhǎng)操心,但是父母經(jīng)常吵架或冷戰(zhàn),孩子夾在中間左右為難,還要給父母提供情緒價(jià)值,做安慰父母的工作。我的一位青少年抑郁癥患者,曾為了撫慰父母吵架、冷戰(zhàn)后“受傷的心靈”,自學(xué)了一些心理學(xué)知識(shí),甚至在學(xué)校也成為幫同學(xué)們排憂解難的“錦囊大哥”,但就在一次考試失利后,這個(gè)孩子整個(gè)人崩塌了,出現(xiàn)了自殺的想法。

    當(dāng)今社會(huì)有個(gè)普遍現(xiàn)象就是對(duì)兒童青少年的要求唯學(xué)習(xí)成績(jī)至上,給孩子們?cè)斐闪撕艽蟮男睦韷毫?。?duì)很多孩子而言,學(xué)習(xí)更像是老師和父母安排的一項(xiàng)任務(wù),他們不知道學(xué)習(xí)真正的意義所在。有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的抑郁癥孩子和我說(shuō):“我每次參加考試都很擔(dān)心考不好,考不好我就一文不值了,他們就不再愛我了,我真的好累……”這樣的大環(huán)境導(dǎo)致很多孩子的內(nèi)心十分空洞,容易形成價(jià)值觀缺陷。

    需要指出的是,抑郁癥有遺傳性的內(nèi)因。孩子稟承父母的基因,一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親,如果母親是外向的肝火旺體質(zhì),性格直,父親是內(nèi)向的脾虛體質(zhì),做事謹(jǐn)慎周到,這樣的父母生下的孩子較容易患上抑郁癥。臨床上這類抑郁癥的孩子,情緒低落,高興不起來(lái),內(nèi)心莫名地起急,甚至有自傷的行為,實(shí)際上肝火和脾虛就是孩子體內(nèi)產(chǎn)生抑郁情緒的源頭??傊?,父母是孩子的第一任老師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子,尤其是孩子的性格。

    以上種種情況,我談的最多還是家庭,父母給了子女生命,不代表能給子女幸福的生活。我們看到的問(wèn)題本身,往往不是問(wèn)題,而是家長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式成了問(wèn)題。我常在門診提醒很多家長(zhǎng),應(yīng)該更多審視一下自己對(duì)待孩子的方式,尤其要注意表情、語(yǔ)氣等細(xì)節(jié)。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,家長(zhǎng)要相信他們,給他們更多精神層面的關(guān)注、認(rèn)可和無(wú)條件的愛。

    焦慮的主要表現(xiàn)是孩子可能對(duì)很多事情(比如學(xué)習(xí))表現(xiàn)出過(guò)度的焦慮和擔(dān)憂。焦慮的其他表現(xiàn)有很多與抑郁相似的地方,如容易疲勞、注意力不集中或睡不好等。

    父母?jìng)兛赡懿辉敢饨邮芎⒆佑行睦韱?wèn)題的情況:覺得自己很愛孩子,孩子不可能會(huì)有心理問(wèn)題。但孩子的心理問(wèn)題不僅與家庭環(huán)境有關(guān),學(xué)校里的遭遇、生理疾病等都可能會(huì)影響孩子的情緒,因此父母?jìng)円欢ㄒP(guān)注孩子的心理健康,發(fā)現(xiàn)有異樣時(shí),及時(shí)干預(yù)。

    所以想要從事心理行業(yè)的考生,可以提早進(jìn)入到心理咨詢師行業(yè)中,而且根據(jù)衛(wèi)生組織估計(jì),現(xiàn)如今掀起的心理咨詢師考證熱已蔓延至全國(guó),而且更有愈演愈烈之勢(shì),能夠報(bào)考證書的考生就要抓緊時(shí)間備考!

    心理

    (點(diǎn)擊上圖了解詳情)

    以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“兒童抑郁癥,深層原因在家庭”全部?jī)?nèi)容,想了解更多心理咨詢師考試知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)成立至今已有17年,專注醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)教育,已經(jīng)為數(shù)百萬(wàn)學(xué)員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助,贏得了的廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認(rèn)可和信賴,未來(lái)我們依然會(huì)為每一位在醫(yī)學(xué)路上不斷前進(jìn)的你,提供便利的學(xué)習(xí)資源及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    掃碼關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)大健康崗位能力提升報(bào)名中心 不錯(cuò)過(guò)重要~

    編輯推薦
      • 免費(fèi)試聽
      • 免費(fèi)直播
      小兒推拿保健師 課程講座 免費(fèi)試聽
      折疊
      您有一次專屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
      可優(yōu)惠~
      領(lǐng)取
      優(yōu)惠
      注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
      恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
      去選課
      已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看