考試復(fù)習(xí)就是做題，醫(yī)學(xué)考試復(fù)習(xí)的做題量更是巨大！那大家平時(shí)都是怎樣刷題的呢？做題期間有沒(méi)有出現(xiàn)這些的情況呢？一下做很多題，但是沒(méi)有很明顯的效果，錯(cuò)題明明改了，下次遇到還是會(huì)錯(cuò)，做的越多，這種情況越明顯！陷入不知道是不是要繼續(xù)做題的兩難局面！

問(wèn)題到底出在什么地方！

1. 只有量沒(méi)有質(zhì)的刷題

備考全科主治醫(yī)師考試，一直都有考生盲目刷題，使自己陷入題海戰(zhàn)術(shù)中的情況?；ㄙM(fèi)了那么多時(shí)間，卻沒(méi)有顯著的效果。其實(shí)這類問(wèn)題的本質(zhì)在于質(zhì)而不在于量，盲目的刷題，只會(huì)消耗我們時(shí)間和學(xué)習(xí)精力。所以，做題的時(shí)候，遇到十分有把握的題就可以先忽略，多練習(xí)一些重難點(diǎn)易錯(cuò)題。

2. 沒(méi)有總結(jié)的習(xí)慣

還有一些考生在做題時(shí)，只注重做題的結(jié)果，對(duì)于錯(cuò)題并沒(méi)有總結(jié)和認(rèn)真的分析做錯(cuò)的原因，這樣做的結(jié)果就是導(dǎo)致自己下次碰到類似的題目還是會(huì)出錯(cuò)。所以，考生在做題的時(shí)候，應(yīng)該要不斷的總結(jié)和反思，才能有所進(jìn)步。

3. 忽略錯(cuò)誤題目的解析

很多考生在做完題對(duì)答案時(shí)，面對(duì)做錯(cuò)的題目只是將錯(cuò)誤的答案改為正確答案，忽略了答案解析。但是錯(cuò)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最有價(jià)值的，做題是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。有錯(cuò)題，就說(shuō)明我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握。所以做錯(cuò)了，不應(yīng)該僅僅只是修改答案，因?yàn)锳BC對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義，應(yīng)該知道題目到底考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，這樣這些題才不會(huì)白做。

正確的刷題姿勢(shì)→2020全科主治醫(yī)師人機(jī)?？枷到y(tǒng)

題庫(kù)與考試機(jī)考系統(tǒng)越相似，我們?cè)诳紙?chǎng)的陌生感就會(huì)越弱。如果有一套仿真的考試環(huán)境，能讓大家在考前就提前熟悉考試狀態(tài)，無(wú)疑將大大提高應(yīng)試能力，增加通過(guò)幾率，所以網(wǎng)校的“衛(wèi)生資格人機(jī)模考系統(tǒng)”就在大家的期盼中登場(chǎng)了。

在臨近考試的最后幾天里，通過(guò)網(wǎng)校的?？枷到y(tǒng)來(lái)熟悉考試環(huán)境，提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。保證自己不會(huì)在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜きh(huán)境過(guò)于緊張而導(dǎo)致不能正常發(fā)揮！

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