口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考時間只有3個月，需要強(qiáng)化記憶，有的知識只是當(dāng)時了解，臨考前需深入掌握。要制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每天復(fù)習(xí)哪部分，需用幾天復(fù)習(xí)完，都嚴(yán)格按計劃來。“因為時間有限，而考試內(nèi)容又很多，有一天偷懶放松，就可能影響整個復(fù)習(xí)進(jìn)度。”本人認(rèn)為，一個人每天的興奮點不同，要利用好這一點做好復(fù)習(xí)計劃，比如有的考生下午比較興奮，用于復(fù)習(xí)知識比較好，上午效率不高，索性用來做題。

　　全面復(fù)習(xí)是掃除知識盲點的有效方法，“沒有經(jīng)過全面復(fù)習(xí)，知識大廈就好比建在沙灘上，是不牢固的。”本人認(rèn)為，全面復(fù)習(xí)過程中，考生要特別重視理論的掌握，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理在校生雖然一直在學(xué)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師理論知識，但不少人屬于“跟著”老師學(xué)，“被動”地接受老師傳授知識，主動學(xué)習(xí)有所欠缺?？忌鷱?fù)習(xí)過程中，就要變被動為主動，對不感興趣的知識點以及枯燥的法學(xué)理論知識，尤其要主動學(xué)好。

　　“無論是否參加輔導(dǎo)班，能否考過的關(guān)鍵是自己的學(xué)習(xí)欲望和信心。”對參加了輔導(dǎo)班的考生來說，一個月的上課經(jīng)歷至今讓她們不堪回首：每天早上7點從學(xué)校出發(fā)，顛簸一個小時后到達(dá)上課地點，下午趕回學(xué)校已是晚上7點了，非常疲勞。面授輔導(dǎo)班收費(fèi)多在數(shù)千乃至上萬元，對學(xué)生而言是一筆不菲的開支，而醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)班幾百元的價格更適合學(xué)生。

　　通過做經(jīng)典習(xí)題，可以找到答題感覺，還可查驗自己的復(fù)習(xí)弱項和盲區(qū)，在考試前有針對性地彌補(bǔ)。尤其是近三年的試題，考生如果時間允許一定要多做幾遍。有的考生通過輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或網(wǎng)絡(luò)，獲得一些模擬練習(xí)題，這些題目相對比較簡單，模擬題的成績，考生只可做參考。

　　本人認(rèn)為，熟悉試卷結(jié)構(gòu)，主要是為了把答題思路調(diào)整好。了解試卷結(jié)構(gòu)，包括主要考核內(nèi)容及大致的題量，答題思路就比較清晰，也節(jié)省時間?？忌€可結(jié)合自己的實際情況安排復(fù)習(xí)。