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    預(yù)防醫(yī)學(xué)某些領(lǐng)域中道德要求

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      愛崗敬業(yè),奉獻實干,獻身預(yù)防。嚴格監(jiān)管,控制污染,保護生態(tài)環(huán)境,促進社會文明,清正廉潔,秉公執(zhí)法,守護健康,甘于做幕后英雄。

      1.疾病控制的道德要求

      深入調(diào)查研究查找疾病原因,尋求預(yù)防措施。

      在傳染病防制中給防制人員提出以下道德要求:

     ?。?)積極開展傳染病的預(yù)防,對廣大群眾的健康負責(zé)。

     ?。?)認真做好傳染病的監(jiān)測和報告,履行其道德和法律責(zé)任。

     ?。?)尊重科學(xué),具有奉獻精神。

     ?。?)尊重傳染病患者的人格和權(quán)利。

      慢性非傳染性疾病防制的道德要求隨著傳染病得到有效的預(yù)防和控制,而慢性非傳染性疾病的疾病譜和死亡譜發(fā)生了順位前移。因此,防制慢性非傳染性疾病而維護廣大群眾的健康與生命有重要意義。在防制慢性非傳染性疾病中對防制人員提出以下道德要求:

     ?。?)履行健康教育的義務(wù),促進人們行為、生活方式的改變。

     ?。?)加強監(jiān)測、篩查和普查等,履行早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療的道德責(zé)任。

      2.食品衛(wèi)生監(jiān)督的道德要求

      嚴把防疫與食品衛(wèi)生關(guān),醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理控制人群疾病發(fā)生的社會責(zé)任。進行食品衛(wèi)生知識的宣傳和監(jiān)督;在食品衛(wèi)生事件中發(fā)揮專業(yè)鑒別的作用。

      因此,給食品衛(wèi)生監(jiān)督人員提出以下道德要求:

     ?。?)加強食品衛(wèi)生宣傳,履行其社會道德責(zé)任。

     ?。?)經(jīng)常開展食品衛(wèi)生檢查,履行其職業(yè)義務(wù)和法律責(zé)任。

      (3)妥善地處理食物中毒事件,防止繼續(xù)危害群眾。

      3.職業(yè)性損害防治的道德要求

      改善工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)懷勞動場所和學(xué)校衛(wèi)生水平。

      那么,在職業(yè)性損害防制中對醫(yī)療衛(wèi)生保健人員提出以下道德要求:

     ?。?)依法開展衛(wèi)生管理和監(jiān)督,對職工的健康和安全負責(zé)。

     ?。?)積極開展職業(yè)健康教育、衛(wèi)生監(jiān)測和健康監(jiān)護,維護職工的健康。

     ?。?)職業(yè)病的診斷要慎重,維護職工、企業(yè)和國家的利益。

      4.健康教育和健康促進的道德要求

      宣傳大衛(wèi)生觀,貫徹預(yù)防為主的理念;醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理健康教育中言傳身教,提倡健康和行為習(xí)慣雙向互動的道德責(zé)任;提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平,保障婦女兒童和老年人的健康權(quán)益。

      在健康教育和健康促進中給醫(yī)療衛(wèi)生保健人員提出以下道德要求:

     ?。?)要履行法律義務(wù),充分利用一切機會和場所,積極主動地開展健康教育以及積極參與健康促進的公共政策的制定和創(chuàng)建支持性環(huán)境。

     ?。?)深入農(nóng)村、社區(qū),把健康教育和健康促進醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理有針對性作為初級衛(wèi)生保健工作的重要任務(wù)和內(nèi)容,并積極參與建立有利于健康促進的衛(wèi)生保健體系。

     ?。?)不斷自我完善,以科學(xué)的態(tài)度和群眾喜聞樂見的形式開展健康教育和健康促進的活動。

      5.應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的道德要求

      科學(xué)嚴謹,實事求是,信息透明公開,尊重民眾知情權(quán)。

      給應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有關(guān)人員提出以下道德要求:

     ?。?)恪守職責(zé)和加強協(xié)作,發(fā)揚敬畏生命的人道主義精神。

      (2)樹立崇高的職業(yè)責(zé)任感和科學(xué)態(tài)度。

     ?。?)勇于克服困難,具有獻身精神。

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