醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編粗略概括了復(fù)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)總共分為三個(gè)時(shí)間段，每一個(gè)時(shí)間段都有自己的特點(diǎn)和任務(wù)，愿與大家共勉：

階段一：準(zhǔn)備期

主要是配套教材和仿真練習(xí)題，這是成功的兩個(gè)基本部分。沒有教材，復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ)；沒有模擬題，復(fù)習(xí)失去方向。后者可能許多人有所忽略，這一點(diǎn)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)做得很好，在聽課和收看講義的過程中，可以通過交互式課件直接對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行鞏固，非常之方便。

階段二：復(fù)習(xí)期

這是考試復(fù)習(xí)的主體階段，也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的策略非常重要，首先是對教材的熟悉過程，不必詳細(xì)的記憶，達(dá)到對教材內(nèi)容基本清楚，理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對考試重點(diǎn)的研究，主要通過對考試大綱，考試模擬題仿真練習(xí)，專家指導(dǎo)等考試重點(diǎn)內(nèi)容的仔細(xì)研讀，做到對考試重點(diǎn)心中有數(shù)，為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了，可采取重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)準(zhǔn)備，一般內(nèi)容扎實(shí)掌握，冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段，最后就可以對考試進(jìn)行模擬，查漏補(bǔ)缺，完善所掌握的知識(shí)體系。

階段三：應(yīng)試準(zhǔn)備期

這是應(yīng)試順利的保障，在考前準(zhǔn)備考試時(shí)所需的各種要素，充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備，對可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施，查漏補(bǔ)缺，這個(gè)時(shí)候，最好的方法就是利用大段的時(shí)間，做成套的試題

這三個(gè)階段的時(shí)間，因各人的時(shí)間狀況和知識(shí)掌握基礎(chǔ)而異，關(guān)鍵還是要自己有一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法?？鬃佑性?，學(xué)而有序，立規(guī)成習(xí)，意思就是說學(xué)習(xí)要有特定的方法和規(guī)律，久而久之就會(huì)成為習(xí)慣，復(fù)習(xí)起來也就更有效率。