【兒童期】
從7周歲到12周歲為兒童期,因大多為6~7歲入學(xué),故也稱(chēng)學(xué)齡期。此時(shí)小兒體格發(fā)育穩(wěn)步增長(zhǎng),大腦思維、分析能力、體力活動(dòng)均有進(jìn)一步發(fā)展,已能適應(yīng)學(xué)校、社會(huì)環(huán)境,對(duì)各種時(shí)行疾病抗病能力增強(qiáng),疾病的種類(lèi)及表現(xiàn)已基本接近成人,是增長(zhǎng)知識(shí),接受教育的良好時(shí)期。兒童期的發(fā)病率雖較低,但要注意眼與口腔衛(wèi)生,預(yù)防近視與齲齒,端正坐、立、行、寫(xiě)的姿勢(shì)。仍應(yīng)供給豐富的營(yíng)養(yǎng),安排有規(guī)律的生活,保證充足的睡眠和休息。還應(yīng)注意加強(qiáng)體格鍛煉,提高對(duì)疾病的抗御能力。醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理
兒童期后階段,女孩多在12歲左右,男孩在13歲左右,正值青春期開(kāi)始,腎氣盛,天癸至,性發(fā)育逐漸成熟,體格發(fā)育也突然加快,在心理及精神行為方面起了變化,加上近幾十年,小兒進(jìn)入青春期的平均年齡已有提早的趨勢(shì),因此兒科醫(yī)師不僅要具備這方面知識(shí),還應(yīng)及時(shí)做好這些年齡兒童的教育與指導(dǎo)。對(duì)于進(jìn)入青春期的兒童,要提供充分的食物營(yíng)養(yǎng),保證其生長(zhǎng)發(fā)育需要,進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識(shí)教育,使之從生理、心理方面適應(yīng)這一成熟的關(guān)鍵時(shí)期,保障身心健康。
古代醫(yī)家對(duì)小兒年齡分期說(shuō)法并不一致,早在《內(nèi)經(jīng)》中已有“十八已上為少,六歲已上為小”的記載,宋代《小兒衛(wèi)生總微論方》則提出當(dāng)以十四歲以下為小兒。對(duì)年齡分期劃分比較詳細(xì)的當(dāng)推明代《壽世保元》,提出:兩歲以下為嬰兒,三四歲為孩兒,五六歲為小兒,七八歲為齠齔,九歲為童子,十歲為稚子等。