學(xué)員yanghaiying2011：錢老師，我今年只過藥二和法規(guī)，藥二書都看完了題也做了一部分，可心里沒底。還有一個月的時間，我是以做題為主還是的再看書？藥劑藥動學(xué)那部分掌握的不太好，藥化性質(zhì)和結(jié)構(gòu)式掌握不了，老是混在一起。急啊！再過不了執(zhí)業(yè)藥師明年還得重來？請老師指點我現(xiàn)在該怎樣復(fù)習(xí)藥劑模擬45分吧！但藥化一些模擬題化學(xué)結(jié)構(gòu)多拿15分有點擔心呵呵！謝謝！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)專業(yè)師資錢韻文回復(fù)：藥劑藥動學(xué)那一塊掌握不了就不用看了，不過半衰期和有效期的計算公式一定掌握，你應(yīng)該還記得6個九三學(xué)社的人以及10個五四青年的故事吧？還有生物利用度的峰時、峰值、最大血藥濃度這幾個參數(shù)必須記住。藥化可以爭取再拿些分，起碼20分，這樣過關(guān)更有把握。以下學(xué)習(xí)方法供參考。

1.大多數(shù)藥物可根據(jù)藥名提示聯(lián)想其具有的結(jié)構(gòu)（藥名與結(jié)構(gòu)）

2.通過具有的結(jié)構(gòu)認識化學(xué)名，即看見化學(xué)名，知道是什么藥物。

3.根據(jù)結(jié)構(gòu)分析得出理化性質(zhì)。由此，基本上就掌握了該藥的主要性質(zhì)。有少部分藥物的藥名與結(jié)構(gòu)之間找不出任何的聯(lián)系，這種情況只好下功夫記憶了。

4.藥物的用途，通常指的是它屬于哪類藥物，例如吲哚美辛為非甾體抗炎藥，呋噻米為利尿藥。試題一般不要求知道更具體的用途。

5.執(zhí)業(yè)藥師試題上，要求我們記藥物的結(jié)構(gòu)式，并不是要求我們默寫出每個藥物的結(jié)構(gòu)式，而是看到結(jié)構(gòu)式能夠知道它是哪個藥物，這比默寫出結(jié)構(gòu)式要容易了。