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    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)需學(xué)會歸納

    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試內(nèi)容很多,考生們面對著如此厚重的書本,總有種泥牛入海的感覺。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議準(zhǔn)備參加2013年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生,要想將口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)好,一定要學(xué)會對知識點進行歸納、總結(jié)。

    考生可把把相近、相反、相同的知識點或者制度進行比較醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,并找出其容易遺忘的,或者比較容易引起誤解的,把它們?nèi)ζ饋怼5阶詈?,需要刻意區(qū)別的知識點就會顯得越來越少了。為了順利通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,在歸納的時候,最好根據(jù)時間、空間進行紅線串珠歸納總結(jié),把教材“由厚變薄”。

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