掛掉電話，曹陽有點慌了，“這是要奪走我的醫(yī)生夢嗎？”

曹陽是武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部2009級碩士研究生，今年畢業(yè)的他在兩個星期前已經(jīng)簽下三方就業(yè)協(xié)議，現(xiàn)正以“準(zhǔn)新人”的身份在北京某三甲醫(yī)院實習(xí)。

3月14日，同學(xué)告訴他：“從今年起，咱們這樣的科學(xué)學(xué)位碩士再也不能以研究生學(xué)歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試了。”這則突如其來的消息對曹陽來說意味著：他將失去成為一名醫(yī)生的機(jī)會，因為“執(zhí)業(yè)醫(yī)師證(西醫(yī)，記者注)是進(jìn)入醫(yī)院工作的上崗證，而執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是考取‘執(zhí)業(yè)醫(yī)師證’的唯一途徑”。

他的女朋友王靜也遭遇了同樣的問題。王靜是東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)專業(yè)的一名研三學(xué)生，她已經(jīng)在北京一所高校附屬醫(yī)院進(jìn)行了面試，“雖然具體錄用通知還要等到今年5月份，但現(xiàn)在即便單位愿意要我，我也做不成醫(yī)生了。”

“本科非臨床專業(yè)的科學(xué)學(xué)位研究生”是曹陽和王靜共同的身份。在3月15日截止的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名中，很多地方設(shè)置了這樣一個門檻：“科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考。”

一知情人士透露，這是3月9日衛(wèi)生部某會議上的決定，“本來定于4天之后發(fā)布官方文件，但10多天醫(yī)學(xué)^教育網(wǎng)搜集整理過去了還沒有發(fā)布”。

不過，剛剛從北京回到遼寧的全國政協(xié)委員、遼寧省糖尿病治療中心院長馮世良告訴中國青年報記者，此政策有其一定道理，即嚴(yán)格選拔醫(yī)師，對老百姓的生命健康負(fù)責(zé)；另外，以就業(yè)指揮棒為導(dǎo)向，縮小科研型的研究生，擴(kuò)大專業(yè)型的研究生，以培養(yǎng)更多的醫(yī)生，而非醫(yī)學(xué)科學(xué)家，“這個方向沒問題”。

臨床醫(yī)學(xué)方向的科學(xué)學(xué)位研究生被擋在了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師門外

3月13日，武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部和華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院相繼在其官方網(wǎng)站上發(fā)布了《關(guān)于2012年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名的通知》(以下簡稱《通知》)。《通知》說，“根據(jù)衛(wèi)生部國家醫(yī)學(xué)考試中心和省衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，研究生可以本科學(xué)歷或?qū)I(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷報考，科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考。”《通知》中“科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考”的幾個字被特別加粗標(biāo)注。

這句加粗的規(guī)定就是曹陽和王靜所說的“新政”中改動最大的地方。

中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院一位不愿透露姓名的教授告訴中國青年報記者，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向的科學(xué)學(xué)位研究生本來就無法以其科學(xué)學(xué)位報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，因為其學(xué)科方向是基礎(chǔ)理論研究，但此次“新政”無疑將“臨床醫(yī)學(xué)方向的科學(xué)學(xué)位”也涵蓋了進(jìn)去。

“結(jié)果是這些以‘臨床醫(yī)學(xué)’為專業(yè)的研究生，僅僅因為獲得的學(xué)位是‘科學(xué)學(xué)位’，卻無法得到與同是以‘臨床醫(yī)學(xué)’為專業(yè)的專業(yè)學(xué)位研究生一樣的報名待遇。”這位教授說。

“新政”甫一出臺就在學(xué)生中炸開了鍋。以“科學(xué)學(xué)位執(zhí)醫(yī)考試”開頭的QQ群號紛紛建立，比如四川群、江蘇群、河北群、福建群、浙江群、重慶群、安徽群、廣西群等。在記者被拉進(jìn)的群中，有的人數(shù)多達(dá)百人，少的也有五六十人。學(xué)生紛紛發(fā)出疑問“為什么不讓我們考？”

《通知》貼出后的兩天即3月15日就是今年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名的截止時間。

安徽醫(yī)科大學(xué)楊峰是以婦產(chǎn)科學(xué)為專業(yè)的科學(xué)學(xué)位研究生，他告訴中國青年報記者，在看到“新政”后，他立即撥打了導(dǎo)師的電話，“導(dǎo)師在電話里很驚訝，但不管怎樣，都要我一定先把名報上。”

截至3月15日，楊峰的同學(xué)中依然有兩位因為這條“新政”沒有報名，“規(guī)定都出來了，報上名也是‘白報’”。

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的蔣俊龍早在3月10日就已經(jīng)在網(wǎng)上報了名，正等待接下來的資格審核，“如果審核沒通過，報也沒用。”

按照2012年《衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告(第17號)》規(guī)定，2012年醫(yī)師資格考試現(xiàn)場報名時間為2012年3月16日～4月6日，現(xiàn)場報名主要是對已經(jīng)網(wǎng)上報名的考生進(jìn)行資料審核。

3月18日，川北醫(yī)學(xué)院的研究生馬沖來到四川省南充市衛(wèi)生局現(xiàn)場報名地點。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局的工作人員拿著文件對馬沖說：“你看，第九條，研究生可以本科學(xué)歷或?qū)I(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷報考，科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考。你們是科學(xué)學(xué)位，就不能報考。”

馬沖隨后將這一現(xiàn)場資格審核的視頻傳到網(wǎng)上，隨即引來學(xué)生的廣泛轉(zhuǎn)載。馬沖告訴中國青年報記者，在他的執(zhí)拗下，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局最終讓他通過了審核，“不過原因卻是他們工作人員不了解科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位的區(qū)別，因為我們學(xué)校全是科學(xué)學(xué)位。”

一位昆明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生告訴記者：“審核的人對我們講，就是初審放過我們，9月份復(fù)審時也不一定讓我們通過，而且，畢業(yè)證上有學(xué)位代碼，人家只要想查就能知道你是科學(xué)學(xué)位的研究生。”

他們?yōu)槭裁匆D(zhuǎn)專業(yè)？

其實，令蔣俊龍擔(dān)心的不只是“科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考”，“因為《通知》只是說不得以研究生學(xué)歷報考，卻仍可以按照本科的學(xué)歷去報考。”但是，對于蔣俊龍這些本科非臨床專業(yè)的學(xué)生來說“這是致命的打擊”。

“我們本科學(xué)中醫(yī)、中西醫(yī)、護(hù)理的都有，都是非臨床專業(yè)。”蔣俊龍說，“如果以本科學(xué)歷報考，等于還是只能考取(與本科專業(yè)相應(yīng)的，記者注)中醫(yī)的、中西醫(yī)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，換句話說，我們3年的研究生就白上了。”

按照衛(wèi)生部的相關(guān)規(guī)定，在目前的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中，只有臨床醫(yī)學(xué)(即西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)，記者注)的專業(yè)學(xué)生才能取得臨床類執(zhí)醫(yī)資格證，而中醫(yī)、中西醫(yī)等非臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)學(xué)生只能參加中醫(yī)等相關(guān)的執(zhí)醫(yī)資格證。

鑒于此，加之目前中西醫(yī)結(jié)合等非臨床專業(yè)就業(yè)面“過窄”，不少本科是非臨床專業(yè)的學(xué)生便紛紛寄希望于“轉(zhuǎn)專業(yè)”，通過考研來取得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，再通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試進(jìn)入醫(yī)院就業(yè)。

如今“新政”出臺，對他們來說“改變命運(yùn)的第二次機(jī)會失去了。”3月20日，蔣俊龍發(fā)給中國青年報記者一份華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院“本科非臨床專業(yè)科學(xué)學(xué)位研究生”的“人員統(tǒng)計”名單，包括學(xué)生的姓名、性別、本科專業(yè)、研究生專業(yè)、年級、醫(yī)院以及聯(lián)系方式等。上面的學(xué)生和蔣俊龍一樣，都是“本科非臨床醫(yī)學(xué)的科學(xué)學(xué)位研究生”，截至當(dāng)天已經(jīng)統(tǒng)計119人。

面對“新政”，不少學(xué)生猜測：“新政”是為了讓那些“本科非臨床醫(yī)學(xué)”的醫(yī)學(xué)生不去做臨床，以此來保證老百姓的生命健康嗎？“畢竟在大多數(shù)圈外人士看來，一個本科不是臨床、碩士又是做科研的人來臨床會要了患者的命。”

網(wǎng)上瘋傳的一封“安徽醫(yī)科大導(dǎo)師的信”對此進(jìn)行了回應(yīng)。該信提到：“在3年研究生培養(yǎng)中，科研型的培養(yǎng)要求相對明顯高于專業(yè)型研究生。3年中，科研型研究生需要在臨床實踐一年半到兩年的基礎(chǔ)上，抽出半年時間完成課題并撰寫論文；就我們安徽而言，科研型研究生至少需要發(fā)表1篇核心期刊，而專業(yè)型學(xué)位研究生需要參與臨床實踐兩年，僅需發(fā)表1篇統(tǒng)計源期刊即可。”

3月21日，中國青年報記者在一位研究生的介紹下，采訪到一位不愿透露姓名的安徽醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師。這位研究生導(dǎo)師稱自己并非寫這封信的人，但十分支持這一觀點。他說，“在當(dāng)下的醫(yī)學(xué)教育體系下，只要是醫(yī)學(xué)生，都會或多或少地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的理論和實踐，僅僅從醫(yī)學(xué)生本科的專業(yè)名稱來否定其在大學(xué)時的學(xué)習(xí)效果很不科學(xué)。”