情感傾向是指一個人的情感對某些人或者某些事物的經(jīng)常性指向，它與個人的行為方向和成敗密切相關。護理人員的情感傾向不僅會直接影響到醫(yī)療工作的正常開展，而且會潛移默化地影響患者的康復和心理健康。護士積極的情感傾向?qū)�會對患者的康復起到積極的導向作用。但護理工作者情感傾向在其心理成長中的不同階段差異較大。為此，我們對不同心理階段的護理工作者進行了較系統(tǒng)的觀察分析，發(fā)現(xiàn)護理工作者情感傾向大致可分為三個階段：即傾向生存適應的自愛階段，傾向部分患者的惜愛階段和傾向所有患者的博愛階段。

　　傾向生存適應的自愛階段。

　　一般來說，初為護士者大多數(shù)處于該階段。這類護士非常關注自身的生存適應，關心患者是否接受她們，同事如何看待她們，領導如何評價她們等等，種種顧慮使她們把大量的時間花費在如何與患者、同事、領導搞好關系上。因此，盡管她們時刻與大家保持密切關系，但其情感并未真正地傾注在愛患、促進患者盡快康復上，在工作中只是機械地執(zhí)行各項操作和遵醫(yī)囑做好自己的本職工作以及遵守各項醫(yī)療規(guī)章制度。

　　傾向部分患者的惜愛階段。

　　可以說，大多數(shù)護士甚至在臨床一線工作多年的老護士的情感傾向均處于這一階段。在自身的生存適應問題得到解決后其情感傾向醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理便開始發(fā)生變化。因此，這一階段情感傾向的特點在護士情感傾向的發(fā)展中呈現(xiàn)自然形成的趨勢，這類人常常記掛少數(shù)幾位“特殊”患者，只有這部分人才能得到她們無微不至的護理。

　　傾向所有患者的博愛階段。

　　這一階段是護士情感傾向發(fā)展所能達到的最高層次。因為這一階段的護士要深入地了解每一位患者，對患者的興趣愛好、性格特點等都能做到心中有數(shù)，同時能根據(jù)他們的個體差異，真正做到因人施護。因此，該階段的護士才真正全身心地投入了護理事業(yè)，把自己的愛奉獻給了所有需要護理的患者。

　　心理學理論告訴我們，情感的改變必須以認知的改變?yōu)榛�礎。所以，護士要想使自己的情感傾向發(fā)展到最高境界，首先要對自己所從事的事業(yè)有正確的認識，應不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高自己的業(yè)務技術水平，從而實現(xiàn)情感傾向上的飛躍，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。