關(guān)于“2020年國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試考試時(shí)間與機(jī)考流程及注意事項(xiàng)”相關(guān)內(nèi)容，相信參加2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試的考生都在關(guān)注，為方便大家了解，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

考試時(shí)間如下：

筆試有哪些改革？

全國(guó)已經(jīng)從紙質(zhì)向“無(wú)紙化”（計(jì)算機(jī)）形式轉(zhuǎn)化，今年全面采用計(jì)算機(jī)考試。計(jì)算機(jī)考試對(duì)于一部分考生來(lái)說(shuō)，心理上會(huì)有些負(fù)擔(dān)：一是對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟悉；二是習(xí)慣用紙質(zhì)答題，改為計(jì)算機(jī)答題就會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致正確率大大降低；三是考試時(shí)間可能會(huì)相對(duì)不足。

針對(duì)這些問(wèn)題，首先，要把專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，考試形式怎么變化都有應(yīng)對(duì)策略?？记翱梢愿歼^(guò)的同事、朋友了解一下，也可以在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)機(jī)考系統(tǒng)上進(jìn)行練習(xí)，熟悉了操作流程和注意事項(xiàng)這樣也可以增加考前信心。

最重要的是：在考場(chǎng)聽(tīng)從老師指令，一步一步來(lái)，不要擅自操作，以免出現(xiàn)意外事故，在進(jìn)入試卷后自己就能安心、從容答題了，這樣離成功又近了一步。

既然是機(jī)考，有哪些需注意？

機(jī)考考試時(shí)間為一個(gè)單元120分鐘，時(shí)間較為緊張。且為加強(qiáng)考試管理，維護(hù)考試公平，今年計(jì)算機(jī)考試“跨題型不可回看”。意思是：某試卷中有A1、A2、A3/A4和B型題，當(dāng)考生完成其中任一題型的答題，擬進(jìn)入下一題型，一旦選擇進(jìn)入下一題型答題，前一題型的答題情況將不能回看。每個(gè)題型間切換均按此進(jìn)行，直至完成所有答題。

所以，一定要注意答題要做到快、準(zhǔn)、狠。

題型設(shè)置及考核方式

1.題型設(shè)置

（1）A1型題：試題由單句型題干和五個(gè)備選答案組成，備選答案中只有一個(gè)最佳答案。

1）“最佳答案”一定要選擇最適合題干問(wèn)題的答案，五個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容有可能都是正確的，但是要選出最適合的答案，即為最佳答案。

2）審題要仔細(xì)，一定要注意否定型詞語(yǔ)，重點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，提高自己做題正確率。

3）在醫(yī)學(xué)試題中，選項(xiàng)中出現(xiàn)肯定、絕對(duì)、一定等，這樣的詞語(yǔ)，往往都是錯(cuò)誤的。

（2）A2型題：試題由簡(jiǎn)要病歷作為題干和五個(gè)備選答案組成，備選答案中只有一個(gè)最佳答案。

1）注意題干信息性別和年齡的提示：男性、女性、青年、老年、兒童、嬰幼兒等，這些信息提示都可以幫助我們選出最佳答案。

例如，肺癌病理類型的考查，鱗癌多見(jiàn)于中老年男性，腺癌多見(jiàn)于女性；心臟驟停，大部分是由冠心病及并發(fā)癥導(dǎo)致的，但35歲以下，常見(jiàn)的原因是心肌病。

2）抓關(guān)鍵詞：很多疾病都有典型表現(xiàn)，及時(shí)抓住所謂“題眼”，秒解試題。

例如，“四世同堂”是水痘；“特殊的鼠尿味”是苯丙酮尿癥；“熱退疹出”是幼兒急疹。

（3）A3/A4型題：試題是由患者的臨床病歷情景，然后提出2——4個(gè)相關(guān)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都有五個(gè)備選答案組成，備選答案中只有一個(gè)是最佳答案。這幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題，可以相互聯(lián)系，也可以相互獨(dú)立。

對(duì)于這類試題，首先要診斷出具體的疾病，然后選擇相關(guān)檢查或者治療原則等，如果診斷出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么下面相關(guān)的題目就可能出錯(cuò)，所以做這樣的題目要慎重。

（4）B1型題：試題開(kāi)始為五個(gè)備選答案，下面有兩道以上問(wèn)題。根據(jù)選項(xiàng)選擇最佳答案。

這種試題，題目問(wèn)題，可能跨不同科目，答案有迷惑性。也可能為臨床表現(xiàn)相似的疾病，所以要求知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)。

2.考核方式

全國(guó)正在向?qū)崿F(xiàn)“無(wú)紙化”（計(jì)算機(jī)）形式轉(zhuǎn)化，計(jì)算機(jī)考試對(duì)于一部分考生來(lái)說(shuō)，心理上會(huì)有些負(fù)擔(dān)：一是對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟悉；二是習(xí)慣用紙質(zhì)答題，一旦遇到計(jì)算機(jī)答題，就會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致正確率大大降低；三是考試時(shí)間可能會(huì)相對(duì)不足。

“一年兩試”的地區(qū)，第一次筆試內(nèi)容不合格，參加第二次考試，是計(jì)算機(jī)考試。

首先，要把專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，考試形式怎么變化都有應(yīng)對(duì)策略?？记翱梢愿歼^(guò)的同事、朋友了解一下，具體的操作流程或者注意事項(xiàng)，這樣也可以增加考前信心。

再者，考生在考前，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息，初步了解計(jì)算機(jī)考試流程和注意事項(xiàng)。

最后，在考場(chǎng)聽(tīng)從老師指令，一步一步來(lái)，不要擅自操作，以免出現(xiàn)意外事故，在進(jìn)入試卷后自己就能安心、從容答題，這樣離成功又近了一步。

臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師考試命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)“以崗位勝任力為導(dǎo)向”的方向變革，隨之而來(lái)的醫(yī)師考試也可能發(fā)生變化，考試難度可能有所增加，因?yàn)椤罢闲汀痹囶}比例可能會(huì)上升，其考查的形式多、知識(shí)點(diǎn)多、角度廣。

近幾年，整體反饋臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試難度，有靠近臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的趨勢(shì)，并且試題類型有向“整合型”試題轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，“整合型”試題比例也可能上升。

這就要求考生，不僅要掌握知識(shí)點(diǎn)，還要融會(huì)貫通，結(jié)合臨床知識(shí)選出正確答案。

1.“整合型”試題比例增加及特點(diǎn)

“整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)，甚至醫(yī)學(xué)人文融合為模擬試題。

（1）試題特點(diǎn)

1）多學(xué)科交叉，整體難度加大。

2）試題原型大多來(lái)自臨床，為切實(shí)有效的素材。

3）考查方向靈活，形式多樣。

4）題干信息量大，閱讀時(shí)間長(zhǎng)。

5）案例題多見(jiàn)，如A2、A3/A4型題。

（2）要求考生

1）系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)醫(yī)師考試內(nèi)容。

2）整理筆記，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。

3）定時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。

4）著重專業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，善于觀察出題點(diǎn)。

5）善于采集“題眼”。

2.基礎(chǔ)科目考查方向貼近臨床

基礎(chǔ)知識(shí)與臨床素材有效地結(jié)合，導(dǎo)致題干信息量大，閱讀時(shí)間長(zhǎng)，采集題眼困難。注重基礎(chǔ)知識(shí)考查形式，題干為臨床信息，但是考查的仍為基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容。

3.“細(xì)節(jié)”知識(shí)點(diǎn)考查力度加大

所謂重點(diǎn)，不僅僅是掌握表面上的知識(shí)，而是要加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的把握。例如，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的麻疹“疹出熱盛”，是?？键c(diǎn)，但現(xiàn)在也考查麻疹的發(fā)熱規(guī)律；臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考查膀胱腫瘤分期的治療，這都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。旨在考查考生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)臨床的分析能力。

要正確理解“細(xì)節(jié)”知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題，不是要把所有科目的教材，都一字不落的認(rèn)真仔細(xì)研究一遍。要有的放矢，先要針對(duì)高分科目，然后是低分科目，先臨床科目，后基礎(chǔ)科目，正所謂先撿西瓜，然后再撿芝麻。

考生首先要擺正心態(tài)，走馬觀花的復(fù)習(xí)，針對(duì)現(xiàn)在的醫(yī)師考試形式，已不再適用，要有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)的恒心和毅力，才能順利通過(guò)考試。

4.各個(gè)科目試題界線開(kāi)始模糊化

現(xiàn)在有些試題很難區(qū)分，它屬于內(nèi)科還是外科，又或是基礎(chǔ)科目。出現(xiàn)由單一科目試題向多個(gè)科目融合成一道題的形式，這也是模擬試題的轉(zhuǎn)化。也是在真正考查考生知識(shí)點(diǎn)掌握程度。

考前焦慮怎么辦？

大家總是這樣，不管知識(shí)掌握的好與不好，越是臨近考試就越是焦慮，其實(shí)，到這個(gè)時(shí)間段了，我們要注意給自己減壓，說(shuō)實(shí)在的，緊張對(duì)我們沒(méi)有好處，放松的狀態(tài)反倒能讓我們“超水平”發(fā)揮。知識(shí)點(diǎn)掌握的好的人，可以告訴自己，付出總會(huì)有收獲，都那么辛苦了，一定能通過(guò)考試！心態(tài)能坦然一些。知識(shí)點(diǎn)掌握的一般的人，告訴自己，沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)即使緊張百倍仍不能讓自己學(xué)會(huì)，不如定下心來(lái)，腳踏實(shí)地學(xué)會(huì)一個(gè)算一個(gè)。

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