醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)2019年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試新課已經(jīng)陸續(xù)開通了,很多學(xué)員都抓緊時(shí)間在復(fù)習(xí),但是大家不知道怎么學(xué)習(xí)效率更多,一起看看2018年的高分學(xué)員分享的備考心得吧!
首先一定要聽考情分析,試題分布,抓住重點(diǎn),了解今年大綱要求,增補(bǔ)內(nèi)容(因?yàn)楫?dāng)年的課程需要4月才能更新所以第一遍一定是聽前一年的),知道自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn),復(fù)習(xí)可以抓住重點(diǎn)。點(diǎn)擊查看考情解析>>
然后,開始按部就班聽課,我建議按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。早期該不看的一定一眼都不看,親身的經(jīng)歷證明,這是對(duì)的,我在早期看了點(diǎn)基礎(chǔ),大概看了三天時(shí)間,最后發(fā)現(xiàn)這三天果然是被浪費(fèi)掉了。
湯神的課程,由于我第一次考且不熟悉臨床,所以我對(duì)網(wǎng)校給我的教學(xué)計(jì)劃比較服從(即使遇到難點(diǎn),聽不下去也硬著頭皮聽完,比如腹外疝),對(duì)我來(lái)說(shuō)除了各個(gè)器官名字其他基本陌生,但只一節(jié)“胃食管反流病”湯神的講課思路和技巧再加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和豐富的肢體動(dòng)作就吸引了我,老師還可以這樣講課,隔著屏幕還可以互)。
第一次課我沒(méi)有一口吃個(gè)胖子,兩個(gè)多小時(shí)1倍速,認(rèn)真聽講認(rèn)真做筆記。從食管,胃,十二指腸,空腸,回腸,升結(jié)腸,橫結(jié)腸,降結(jié)腸,乙狀結(jié)腸,最后直腸肛門。大概兩周,這時(shí)早期的興奮已經(jīng)磨沒(méi)了,只能靠耐性堅(jiān)持,進(jìn)入了痛苦期,坐到電腦前有些抵觸,鼠標(biāo)不自覺(jué)想點(diǎn)一些娛樂(lè)信息,游戲等,考驗(yàn)自己的時(shí)刻到了,堅(jiān)持的住你就通過(guò)80%,堅(jiān)持不住下次也難重整旗鼓了,兩個(gè)月后我就是在享受學(xué)習(xí)過(guò)程,看著課后題每次都80%分?jǐn)?shù)自己都覺(jué)得成就感,考完后我都覺(jué)得無(wú)聊,考慮要不要學(xué)個(gè)執(zhí)業(yè)藥師,不多贅述,全靠自覺(jué)。
景晴老師的婦兒課程,有些考生覺(jué)得難,我更是完全沒(méi)聽過(guò),但好在理解知識(shí)少,記憶知識(shí)多,那么只需要多看看,做好筆記,每課習(xí)題跟上,兩遍后70%分是沒(méi)問(wèn)題的。
邵老師的課程,有點(diǎn)難度,但邵老師講的不錯(cuò),重點(diǎn)突出,考驗(yàn)基礎(chǔ),呼吸循環(huán)用藥比較難,沒(méi)關(guān)系這些在藥理,生理都會(huì)有接觸,兩遍后70%分值能夠到手。
血液學(xué),千萬(wàn)不要放棄,“凝血瀑布”我就沒(méi)理解過(guò),開篇的英文數(shù)字一下就把我唬住了,可等我徹底聽完發(fā)現(xiàn)這些也不過(guò)爾爾,血液學(xué)我至少能保證80%分值,你說(shuō)難不難。
內(nèi)分泌,說(shuō)實(shí)話,我認(rèn)為講的一般般吧,但耐著性子聽下來(lái)還是有收獲,60%分?jǐn)?shù)不成問(wèn)題。
精神神經(jīng),這科目是我的噩夢(mèng),誰(shuí)讓咱解剖基礎(chǔ)差呢,淚奔。第一遍完全聽不懂,聽不懂就犯困,然后就想放棄,中途還因?yàn)樘y繞道聽過(guò)兩天別的科目,但這分值不能放棄呀,于是我硬著頭皮聽了三遍。基礎(chǔ)課,怎么說(shuō)呢,難者不會(huì)會(huì)者不難。
“三理一化必有一掛”病理一定不放棄,我覺(jué)得湯神講的超好,腎小球病變我至今還清楚記得什么“駝峰征”“大白腎”“坡跟鞋”“拖鞋”“雙軌征”風(fēng)趣有效果;生理是各科基礎(chǔ),必須仔細(xì)聽完,你可以不懂,但不可以不聽;藥理,用于對(duì)其他科目的復(fù)習(xí),效果不錯(cuò),而且湯神的課,你舍得放棄嗎;我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè),生化放棄大半,這科怎么學(xué)自己斟酌;至于其他記憶類科目,只要聽過(guò),做題就行了;但預(yù)防,一句話“放棄吧,少年們”,聽也聽不懂,做題就用蒙題大法吧,哈哈這個(gè)我沒(méi)任何學(xué)習(xí)方式方法。
關(guān)于老師:論經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師水平還是比較高的。但每個(gè)人聽課方式,喜好程度不一樣,不能一概而論,比如大多數(shù)人喜歡湯神講課,我也喜歡,但我最喜歡的講課老師是老師,因?yàn)槲已簩W(xué)的比較差,聽完她的課我一下子明白了好多知識(shí),至今仍然記得VP,DA,MOPP,CHOP,ABVD,羥基脲,全反式維甲酸,伊馬替尼等各種用藥方案,還總結(jié)出了自己的記憶方法PT:3+7=10,明白的人自然看得懂。當(dāng)然,有些比較枯燥的課程也必須聽下來(lái),聽下來(lái)就會(huì)有收獲。
關(guān)于語(yǔ)速:調(diào)整適合自己的速度:因人而異,我第一遍基礎(chǔ)1.2倍速,同時(shí)在課件上記筆記,第二遍,基礎(chǔ)1.5倍速無(wú)課件只記筆記,第三遍基礎(chǔ)1.8倍速甚至2倍速,最后選擇性聽課無(wú)課件無(wú)筆記。習(xí)題班只一遍(私下認(rèn)為習(xí)題班性價(jià)比最低)。
沖刺班很關(guān)鍵,尤其是老師帶著做題解題,知識(shí)點(diǎn)基本覆蓋,關(guān)鍵還能學(xué)到很多解題技巧,但也不需要多次視頻,仍然只需擼一遍。關(guān)于時(shí)間分配:一定要聽湯老師的忠告,“得消化者得天下”。內(nèi)外婦兒是大家的**點(diǎn),一定是重點(diǎn)攻破的,千萬(wàn)不要在統(tǒng)計(jì),生物化學(xué),免疫學(xué)上浪費(fèi)太多時(shí)間,我以一個(gè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)子在這里告誡你,生物化學(xué)和免疫學(xué)是我的專業(yè)課,我仍然答不對(duì)50%的生化題目。
另外,一定把倫理學(xué),法律法規(guī)等放在最后,不然你提前的記憶就是為了更好的忘掉,這幾科目是需要瞬間記憶的。另外,大家覺(jué)得較難的科目比如血液,沒(méi)理由放棄,聽完老師的課,70%的分?jǐn)?shù)已經(jīng)拿手里了。
關(guān)于記憶技巧:記憶技巧我贊同葉老師的觀點(diǎn),記憶最牢固最有效果的只有兩個(gè)字“重復(fù)”當(dāng)然有些科目需要瞬間記憶;比如生物化學(xué),有些科目需要理解記憶,比如生理;而大多數(shù)的科目還是要重復(fù)重復(fù)再重復(fù),幾遍之后想忘都難。不過(guò)自己一定要有自己獨(dú)特的記憶方式,完全背段子口訣至少我是不行,比如我在記子宮韌帶這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就是這么記的“○()主骶,前中下前,8個(gè)字一個(gè)知識(shí)點(diǎn)”比如老師的“紅河老醬油”很好的記憶方法。
關(guān)于做題:一定要做題,光聽不做不可能過(guò),光做不聽不可能通,這個(gè)過(guò)就是通過(guò),這個(gè)通就是融會(huì)貫通,現(xiàn)在的執(zhí)業(yè)醫(yī)師試題不會(huì)照搬照抄,考的就是靈活和理解,所以向以前一樣幾千題就能過(guò)不可能了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課后題不錯(cuò),但最好的題還是模擬試卷,可惜必須報(bào)更高級(jí)的班才能有更多的模擬題。本人做了大概2W題,每天上下班車上100題,然后在抓時(shí)間100題,這個(gè)狀態(tài)持續(xù)了6個(gè)月,考試時(shí)游刃有余,真正做到了好多題目的“一眼出答案”。記住考場(chǎng)上真的有還原考點(diǎn)練習(xí)題。另外,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的題目后面都可以提問(wèn),有些題目是有爭(zhēng)議的,你可以有自己的想法和答案,有時(shí)間可以多看看,對(duì)于自身的提升和記憶都有幫助。
最后,引用葉冬老師的一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!蹦托院蛨?jiān)持也是優(yōu)秀的一部分,也是通往成功道路上大多數(shù)人必須依靠的方法。自律前期是興奮,中期是痛苦,最后是享受。
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