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    臨床助理醫(yī)師考試兒科系統(tǒng)不同階段的復(fù)習(xí)策略

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    關(guān)于臨床助理醫(yī)師考試兒科系統(tǒng)不同階段的復(fù)習(xí)策略,很多人都想知道,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯經(jīng)過多方搜尋,現(xiàn)將臨床助理醫(yī)師考試兒科系統(tǒng)不同階段的復(fù)習(xí)策略發(fā)給大家。

    1.首先要作好思想和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

    無論哪種考試,只要意識到重要性,重視了,才會全心全意投入到復(fù)習(xí)過程中。

    系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對集中的時間,復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。對于教材應(yīng)該適合醫(yī)師考試教材,便于更有針對性復(fù)習(xí)。

    2.基礎(chǔ)階段

    根據(jù)教材逐章學(xué)習(xí)課程,注意在教材上做好筆記,劃出重點,寫下口訣、公式,細致學(xué)習(xí),加深記憶。學(xué)習(xí)過程中可以采用歸納、對比、聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)和記憶。

    學(xué)完一章,適當(dāng)做下題目,鞏固學(xué)習(xí)的知識,適量為宜,切忌過早進入題海戰(zhàn)術(shù);此階段還是要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主,在整體掌握好所有知識之前,盲目做題,弊大于利。

    兒科疾病考察知識點比較分散,幾乎分散在各個章節(jié),數(shù)值和公式較多,注意對比記憶。

    也許都有這樣的體會,復(fù)習(xí)過后,長則幾個月,短則幾天就會忘記。所以,要盡量加快復(fù)習(xí)速度,縮短復(fù)習(xí)周期,將所學(xué)的知識迅速地在腦中“過”幾遍,反復(fù)刺激大腦皮質(zhì),強化記憶,以收到最佳效果。

    3.提高階段

    題海戰(zhàn)術(shù)是此階段關(guān)鍵,做題覆蓋的知識點要全,提高自己的綜合能力。要學(xué)會抓要點,抓重點,哪部分正確率低,然后重點復(fù)習(xí)哪部分知識點。

    4.沖刺階段

    進入此階段,查漏補缺,重點復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該開始系統(tǒng)做題,規(guī)定時間內(nèi)完成模擬試卷,模擬考場思維和做題思路,為真正的考試提前進行演練,這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態(tài),做到臨危不亂。

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