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    年紀大、脫離臨床工作多年,一次性通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的成功經(jīng)驗!

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    很多參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生,都不在工作崗位上,年級也比較大,那么這部分考生要如何與剛剛畢業(yè)的本科生競爭,順利的通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試呢?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理搜集了2017年的學(xué)員分享的自己的成功復(fù)習經(jīng)驗,我們一起看看!重點的內(nèi)容小編都為大家標記出來了!

    我云南考生,今年47歲了,直接報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師。20年前畢業(yè)至今從來沒有在醫(yī)院工作過一天,臨床醫(yī)學(xué)只當做一種愛好而已,也從來沒有想過考執(zhí)業(yè)醫(yī)師,但陰差陽錯是老婆考了N年還不過,去年我翻看書后,對老婆說這種考試不算難吧,最起碼書可以看得下去,與理論力學(xué)比起來好學(xué)多了,理論力學(xué)中的相對論你學(xué)一天到晚你也不見得看懂10行字,還有其他如力學(xué)方程,電磁學(xué),計算機算法,匯編語言,自動控制,藥物化學(xué),分析化學(xué)那門都比這難。即然老婆不信,我就不能光說不練,就報名16年隨便看書,然后去考操作結(jié)果完玩!17年3月再次正式踏上考程,并且認為自己一定會考400分以上(實際考383除三單元105,其他三門90多點。)??烧嬲龥Q心看書確發(fā)現(xiàn),畢竟是近20年讀的醫(yī)學(xué)書了,早就還給老師了,并且自已又從來沒做過1分鐘的臨床,不要說考試,就是操作也必死無疑,困難時自然想起醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),多年前中西執(zhí)藥考試不也是醫(yī)學(xué)網(wǎng)幫了我,我能不信它么?因本人從來沒做過1分鐘醫(yī)生,今考過看了很多人的感想,自已也忍不住想談?wù)剛€人學(xué)習感受,如有不妥請原諒。

    一、決心考試,我想首先思想要準備好。

    1.改變心里畏難情緒,心改變心情行為就改變。比如我失敗了,就不要成天死氣沉,而要面對,并且我覺得本來就不難考,考不過是自已努力不夠。如心里實在不快同哥們聊聊,但千萬不要同負性情緒的人談自已,否則就會把負性情緒也傳染給自已。

    2.確定目標,找出自已的問題所在。比如今年我要考執(zhí)醫(yī),就沒有其他計劃,晚上集會,游玩等統(tǒng)統(tǒng)不考慮,誰來勸也不行,并且找出自已最差的知識,專心補上,如我因多年沒接觸醫(yī)學(xué)臨床,知識差得相當沒有學(xué)過,特別是操作更是一竅不通,所以重中之重就是操作,在操作上必須多花時間。

    3.不要找借口解釋自已不努原因,萬不可說自基礎(chǔ)差,工作忙,年紀大了等,只要下定決心,即使“朝聞夕死”,也要學(xué)!學(xué)習過程中可能會有多的阻力,不要說我不行,我總是不好,應(yīng)具體不好在那門課上,生理還是生化,還是統(tǒng)計,一定要具體到一點上,不要給自已暗示完全不行了,否則還不考就已經(jīng)敗了!

    二、考試就要行動

    1.先學(xué)那門課我覺得醫(yī)學(xué)網(wǎng)按排很科學(xué),跟學(xué)老師走就夠了,多提問,我今年大約提了80多個問,網(wǎng)?;卮鸬煤脤I(yè),并且內(nèi)容好多,可我只看對考試有用內(nèi)容,其他內(nèi)容我又不研究學(xué)問,我就一字不看!

    2.跟老師走必須安排好時間,定了就不能朝令夕改,每天學(xué)多少時決不能少,階段達到目標。比如我計劃3-6月考操作,就專心操作,筆試放在過了再看,所以3-6月我只看操作,看了葉老師3遍,除此之外我還看老賀的2遍,在感到實在不行情況之下,我又在本地報了個專門培訓(xùn)操作實踐培訓(xùn)班,價格不菲,花了近2K,但覺得值了。

    3.聽課總覺得不得要領(lǐng),就想想是老師問題還是自已問題。比如我在聽葉老師的心音和心電圖時總不能把握,后來我想可能是葉老師思維不適合我,我就學(xué)老賀操作,16和17操作聽2-3遍(淘寶買的)心音一下就搞定了,淘寶上又買一本心電圖針對考試的書,看一個星期搞定!在多媒體考試中,“心電圖”笑傲江湖。

    4.學(xué)習中身體也會倦,就要考慮鍛煉了,否則看多了視頻容易頭痛耳嗚,學(xué)習效果打折扣。我要覺得很累,學(xué)習效果不好時,一般我不躺下休息,而是調(diào)整作息時間。然后堅持——習慣,如果學(xué)習時間變動,如上班、親友來玩,丟失的學(xué)習時間一定要補回來,方法就是夜4點起床學(xué)習。6月28——8月6日學(xué)習基礎(chǔ),看視頻速度1.5倍,看視頻的時間平均每天學(xué)習不少于7小時(醫(yī)學(xué)網(wǎng)計時,但加看書時間感覺已超9個小時);單位放假后,8月6日——23日學(xué)習習題和沖刺每天不低于10小時,視頻速度1.5倍,全部視頻都看,沒有“舍得”,這里強調(diào)一下看視頻時一定要做筆記,老師提到的,盡管是別的科目,只要是自不懂的都要記上!我沒有看直播,也沒有做過一套題。我學(xué)習時間與上班期間很多是重合,上班中有時間就趕快學(xué)習,因此作習時間表只是作為大體參照,但每天學(xué)習時長,學(xué)習內(nèi)容都要嚴格要求,不夠堅決補上。我的筆試大體作息時間6月28日-8月23日如下:

    7:30——8:202.5KM——3KM跑步,全身出汗為宜,然后吃點東西。

    8:20——12:30看書,看視頻

    12:30——14:00吃飯,睡午覺

    14:30——18:30看書,看視頻

    18:30——19:30吃飯,休息

    20:00——11:30看書,看視頻

    這里,我看到有些同仁,夜里12點后還學(xué)習——我也拭過,可是一到12點智商感覺突然下降,根本記不住東西,因此本人覺得:似乎熬夜不可取也。我感覺最重要是鍛煉身體跑步,再累也要堅持,跑步后感覺身體輕松,頭腦清楚,效率大大提高。

    三、聽課感受

    這里我強調(diào)下,8月27號考完后,怕意外,我在9-11月間又把基礎(chǔ)聽完一次,習題班聽了部分,公布分數(shù)后就沒再看了。我看很多兄臺文章,都說自已啟發(fā),如何努力,沒有人談醫(yī)學(xué)網(wǎng)老師特點,這里就想談?wù)剬W(xué)習中的感受,因為干的工作非臨床專業(yè)而又要談醫(yī)學(xué)網(wǎng)老師,可能是有些魯班門前弄大斧了,如有不妥權(quán)請當作開個玩笑吧。

    1.先說湯神,在學(xué)藥就祟拜之極,多年后再見湯神依然仙氣十足!湯神講課風格,緊扣考點,不同地方只要相關(guān),都會再次復(fù)習,而段子只是服務(wù)于對知識輔助,歸根還是用嚴密概念學(xué)習知識,而不是用生活解釋知識,而是生活知識引導(dǎo)學(xué)習,最終生活知識引出抽象理解概念,我們學(xué)起來就思路清晰的概念,各種知識概念可區(qū)分,且又不相容,我們學(xué)起來自然不會混成一鍋粥。比如湯神用飲料講疝時,放在腰間比來比去,即講解剖又講結(jié)構(gòu)功能,剛開始沒感覺,第一次我差點要昏,聽二次感覺來了,聽第三次時真好,湯師用肌肉筋膜形象化,宛如親眼所見。如死記,則一開始搬稀泥就死掉了,更別說雙保險法了。湯師用酸梅湯飲料瓶子,最終是記住了醫(yī)學(xué)知識,而不是瓶子。再次謝湯神。

    2.景老師,講婦產(chǎn)科真的無出其右了,骨盆測量,聽了二遍后再次佩服,講生小孩講的行云流水,覺得應(yīng)是大師級別的!而講生理學(xué)時,生理學(xué)的轉(zhuǎn)運講的很藝術(shù)!呼吸各概念說的很細,但有一小點不足之處,老師用負壓解釋呼吸,感覺有點別扭,在連枷胸解釋時難于理解,記得上學(xué)時學(xué)習力學(xué)時沒有負壓這說法,力是矢量而不是標量,只有方向沒有正負數(shù)。對于解釋肺泡上的卵磷脂的張力的作用,過于太多的語言描述,學(xué)得好亂,為什么不畫出力示意圖呢。功和功率再清楚點就好了。

    3.邵老師,我覺得最讓我印象最深的是“開關(guān)”真是有些膜拜了,對心房室的瓣“開關(guān)”我已曾糾結(jié)好久,但經(jīng)邵老師一講如青天拔霧,真厲害!

    我疵不掩瑕想說點對聽課中的一點困惑:邵老師講前后負荷時,沒有說一個前后負荷劃分界線,我困惑好久,想好久才知收縮為分界點,收縮時受到阻力,叫后負荷,而舒張發(fā)生叫前負荷。還有對于管腔變窄,血流變快,可用流體力學(xué)的努佰利方程輕解釋,輕松理解。還有胸腔有空洞聲音增強,不能用共振這個概念,里外f相等才會共振,我覺得應(yīng)是空氣來回不停振蕩引起的增強效果吧。

    4.王逸老師,居然把神經(jīng)系統(tǒng)、精神系統(tǒng)論述得出神入化。概論王老師讓我聽三遍我聽了,第一次聽我覺得我要全完蛋了,后來聽了三次才發(fā)現(xiàn)王師的偉大。精神病更是佩服,因為我學(xué)過一年的變態(tài)心理學(xué),可很多概念不明白,而王師一下就搞定了,太大快人心了!我原來聽過某個老師講課,對比之下,更讓我佩服,有王師者天下王也!

    可我覺得王師在講解視輻射時,視野顳側(cè),鼻側(cè)缺損,學(xué)得好昏啊,但我細研究發(fā)現(xiàn),王老師畫的視神經(jīng)圖,光經(jīng)眼后就是一個凸透鏡光折射啊,真激動,此法不知同仁可否試一試呢。

    王師講的軟癱硬癱,其實周圍與中樞神經(jīng)的繞口游戲我好愛!在基礎(chǔ)班的王師的脊髓壓迫圖太重要,關(guān)系到正確理解:對淺同深,髓內(nèi)、髓外壓迫,可惜沖刺沒有這個圖!學(xué)了王師的課給我的感受是解剖結(jié)構(gòu)很重要,解剖搞定,則外在病理全搞定。

    5.李林老師,剛開始我聽李老師上課我很懷疑,并且李老師講課慢條絲理,更是疑慮重重,我曾聽過王師的課,后來李林講了個泌乳段子,一下子震了我,我記好久都記不住的激素,想不到一下就搞定了,再后一聽講果然龍中鳳,重難點清清楚楚,并且內(nèi)容精干!在習題班中李林老師一發(fā)力,原來滿腹經(jīng)綸!但藥學(xué)方面覺得林老師講&alpha;,&beta;,和M,N還是不如湯老師。

    6.老師,第一有感覺真漂亮,可又想漂亮能力漂亮吧?血液一講,重點突出,不同凡響,更讓人驚嘆的是一個小小內(nèi)容,她都能擴展開來,把很多知識串在一起,她能深遂明確我們不會地方,比如尿常規(guī)的解釋,讓多年困惑的我云開霧散,再如腎盂,湯老師沒有提到的問題,經(jīng)鴻老師細細一道來,讓我一下子醐提灌頂!教學(xué)中采用圖記淋巴瘤分型,T、B口訣瑯瑯上口,而且還考到了,而且鴻老師最出色是血疾病實驗實檢查,講的真是太漂亮了,可惜沖刺時沒出來講血液!

    不過老師講“其他”講滲透壓時,學(xué)得我神無所依,后來我仔細想:我看老師講的其實是力學(xué),力的合成畫出就可搞定。還有膨大的軟硬癱,王逸老師已經(jīng)說的很清楚,你可參考王老師就可以,口訣編了也沒啥感覺。

    7.莊嚴老師:我至少聽過四過老師講過生物化學(xué),而莊老師精密的邏輯,并且一針見血指出考點。莊嚴老師講課中多次春雷般聲音指出“此處不考天理難容”!真有久旱逢甘露的感覺,這種感覺我已尋了太久了!

    8.葉老師,葉師教的科目真多,葉老師首推免疫學(xué),講的課真可以用“出神入化”來形容,尤其是編的1824這個口訣太精妙了!對于心理學(xué)解說更比眾多講心理大牌還入木三分,還有衛(wèi)生法規(guī)感覺就象是葉老師出題。

    不過我覺得葉老師的講技能的心電圖時,少用生活知識代替醫(yī)學(xué)知識,不同知識不能相容太多!葉老師的心電圖太過于生活化了比如“二長一短”的講法有點沒意思。在心電圖聽不懂之下,買了本針對考心電圖的書,看一周后搞定。心臟聽音講的太復(fù)雜了,聽技能三遍也搞不定,后來聽了老賀操作聽2遍搞定。在技能操作規(guī)范方面,我覺得是葉老師比較好,特別是葉老師問診標準方法更是獨步天下,綜合來看比賀還是厲害一點的。最后我只想說,葉老師血液還是由老師講吧,術(shù)業(yè)有專攻嘛。

    9.馬老師:習題講解,她講兒科“房在上,室在下”太精辟了,補液運用及21體更是天下誰能敵?兒科方面似乎比景老師還高!

    10.童瀟老師:感覺是老師不重視統(tǒng)計學(xué)知識分析,或許是我個人能力問題,老師一開始我就對標準誤,抽樣誤差沒搞得清楚,后來我自已看書,看書還感覺搞清楚些,比如Z分數(shù),標準數(shù),標準差,還發(fā)現(xiàn)圖很重要,同時我發(fā)現(xiàn)正態(tài)分布象我們高中學(xué)的拋物線,一比較還果真神似。因本人剛好沒學(xué)過統(tǒng)計學(xué),看了書也不很懂,不敢妄議。但看到講直線方程時,老師在圖上比劃時似乎錯了,本次考試中我發(fā)現(xiàn)考的難度以最最基礎(chǔ)知為主,同仁們還是學(xué)一學(xué)試試,我覺得自已考試只錯了兩題吧。在講述統(tǒng)計數(shù)學(xué)時,可否試一試理工院校老師來講講。

    四、學(xué)習后反饋

    此次本想考更好些,但首先我覺得最難的是技能操作,從3月到6底前幾乎全部精力花在了技能上,因本人從沒有做過一天臨床工作,學(xué)醫(yī)時只到區(qū)醫(yī)院實習一個月,家里太窮只有一個老娘每年賣一頭豬的錢,所以就早早打工去了,沒有學(xué)過啥,且20年前的知識早忘光了,幾乎從零開始。操作可能對于大多兄臺來說小菜一碟,可我確實覺得是比筆試難,葉老師課我至少聽了3遍,老賀聽2遍,葉老師講義我從頭尾抄了3遍以上,老賀操作講義病例至少學(xué)了10遍,后來我發(fā)現(xiàn)只看還是不會,就在5就月份,又報個培訓(xùn)班斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了1月,當時剛參加培訓(xùn)時我連鑷子,鉗子都分不清,更不用說外科打結(jié)了,技能操作我覺得前后至少花了300多個小時,直至學(xué)到再6月考試結(jié)束。

    6月下旬公布技能成績后,從6月28號-8月23號,開始學(xué)習基礎(chǔ)征程,由于時間緊,1.5倍播速都感到時間仍不夠用,學(xué)基礎(chǔ)班用夢想成真的書(建議同仁們用打印稿),因此做的筆記多,幾乎看3小時做2小時筆記,一至到8月6日結(jié)束,然后8月7日-16日習題班學(xué)習結(jié)束,8月17日-23日沖刺結(jié)束,習題班及沖刺用的是打印稿,記的筆記少學(xué)習進度快,每天學(xué)習時間10小時以上。學(xué)完所有視頻后,抽2天半時間把習題班內(nèi)容書過一遍,25號到昆明連夜把第二天考試內(nèi)容大概看一遍,可惜第二天考試內(nèi)容變化。26號及27號考試這2天每天就只敢睡5小時,吃飯都計算好時間,畢竟人生第一次執(zhí)醫(yī)考試啊。

    因考前大意,加上又從來沒有參加過一次筆試,且又相信執(zhí)業(yè)全用計算機考試的傳言,在考試第一天早上進入考場,還認為是計算機考試,一樣沒帶,結(jié)果聽老師說用筆考試,頭都嚇大了,還好有位女同仁借我筆,橡皮,否則完了。我建議以后醫(yī)學(xué)網(wǎng)應(yīng)該考前應(yīng)適當提醒一下:我等此類的菜鳥。

    考完試后,家人問我,自已感覺每門考的都差不多,覺得過了,但我又怕大意失荊州,老老實實的在家學(xué)習,我還是利用在9—11月之段時間,又把基礎(chǔ)看完一遍,習題看了一部分,公布成績那天晚上我才??磿?/p>

    此次我學(xué)習安排,如照醫(yī)學(xué)網(wǎng)時間執(zhí)行,每天4小時至少學(xué)800以上小時,且技能時間分配合理,筆試時間完全足夠?qū)Ω端械膶W(xué)科,即便是統(tǒng)計自已看書,我想也可完全搞定。對比回顧我本人的學(xué)習安排,感覺不合理,操作時間太多了,筆試看了約兩個月書顯得很被動?,F(xiàn)把基礎(chǔ)班時間梳理一下,也想對將考試的同仁有所參考?;仡櫥A(chǔ)班43天各門學(xué)習內(nèi)容時間如下:各門學(xué)習5天:消化,心血管,女生殖,血液,其他,兒科;各門學(xué)習3天:神經(jīng),法規(guī)+倫理+心理;各門學(xué)習2天:預(yù)防,生理,病理,藥理;各門學(xué)習1天是:微生物,免疫,生化;其中抽壓基礎(chǔ)班內(nèi)的時間2天,各分配給預(yù)防,生化一天的看講義,可預(yù)防看了講義,感覺也沒有多少進展。最后17天習題、沖刺視頻:習題8天及沖刺9天。我沒有看直播,也沒有做過一套題,主要是時間太緊張,這是我很大的失誤。

    另外我想,可能我從來沒有在醫(yī)院做過臨床,因此感覺臨床試題好難,秒殺的題較少,全部加起估計50題左右吧,湯老師秒殺多些吧。還有我對考試做題的臨床觀點不強,老師講過我就知道,老師沒講的只能憑眼熟做題,基礎(chǔ)題反而思路相對還清晰些。

    昨日執(zhí)考之事已去,今考的這個資格證對我來說用處不大,而我本意是想給老婆樹個榜樣,但想不到經(jīng)半年的學(xué)習,讓我學(xué)會很多方法,找回了過去遺忘了多年知識,自信心也又次升騰,干脆以后就把這醫(yī)考到底得了!且妻子第N+2017年考過了助理,全家倍感高興,再次感謝醫(yī)學(xué)網(wǎng),也希望自已的經(jīng)歷能對后來的諸位仁兄有所啟示。

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