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    新課開通!2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試血液系統(tǒng)基礎(chǔ)班課程已經(jīng)更新!

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    新課開通!2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試血液系統(tǒng)基礎(chǔ)班課程已經(jīng)更新!臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師血液系統(tǒng)科目由網(wǎng)校專業(yè)師資馬蘊(yùn)琦講解,目前該科目基礎(chǔ)班已經(jīng)全部更新啦,已購(gòu)課考生可進(jìn)入我的網(wǎng)校我的家學(xué)習(xí),未購(gòu)課學(xué)員可以選購(gòu)課程學(xué)習(xí)>>具體看課位置如下:

    血液系統(tǒng)學(xué)習(xí)

    醫(yī)學(xué)碩士,三甲醫(yī)院醫(yī)師。馬老師從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)多年,培訓(xùn)項(xiàng)目涉及女性生殖系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等學(xué)科,在授課中表現(xiàn)出具有廣博扎實(shí)的專業(yè)功底。

    馬老師講課思路清晰、生動(dòng)形象,課堂氣氛活躍,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。她對(duì)于兒科學(xué)考試方向把握準(zhǔn)確,憑借著多年來良好的培訓(xùn)效果,得到廣大學(xué)員的一致贊賞,成為醫(yī)考培訓(xùn)界冉冉升起的一顆新星。

    臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分割線

    血液系統(tǒng)每年出題在15~20道,屬于次重點(diǎn)內(nèi)容,雖然血液系統(tǒng)的題目不是很多,但都比較難,尤其是白血病和淋巴瘤的分類和治療。

    血液系統(tǒng)是內(nèi)科學(xué)的重要組成部分,也是一門專業(yè)性較強(qiáng)的臨床學(xué)科,其疾病分類詳細(xì),內(nèi)容豐富但較抽象。近年來血液病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),血液病逐漸受到各級(jí)醫(yī)院的重視,這也對(duì)醫(yī)學(xué)生對(duì)血液病的了解提出了更高的要求。因此,在醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床工作中,就要產(chǎn)生對(duì)血液系統(tǒng)疾病學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的興趣,熱愛血液病的臨床工作,甚至以后從事血液科醫(yī)生。

    在每年的醫(yī)師資格考試中血液系統(tǒng)所占分值比例一般也就是3%左右,但是一般考試大綱要求的疾病都會(huì)有考到的。相對(duì)考的比較全面,對(duì)于深度和難度而言,考試一般都會(huì)覺得比較難,其中關(guān)于白血病的試題更難一些。其實(shí)血液系統(tǒng)是比較容易學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因?yàn)榫褪抢斫獾幕A(chǔ)上加記憶就可以拿分的一個(gè)系統(tǒng)的。對(duì)于在臨床接觸過血液科的學(xué)員來說可能會(huì)有一個(gè)初步的印象,對(duì)于沒有接觸過血液科的學(xué)員就像是霧里看花,不能清晰的掌握一些知識(shí)點(diǎn)。下面就與大家分享一些學(xué)習(xí)血液系統(tǒng)的方法,希望能幫助到大家。

    大家可以把知識(shí)點(diǎn)織成網(wǎng)絡(luò)來復(fù)習(xí),首先要對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)比如各種血細(xì)胞的分化過程、凝血機(jī)制以及與血液系統(tǒng)有關(guān)的生理、生化方面的知識(shí)有系統(tǒng)的了解。再就是血液系統(tǒng)雖然種類比較繁多,歸納起來無非就是紅細(xì)胞疾病、白細(xì)胞疾病、出血性疾病,還有就是輸血的相關(guān)知識(shí)。每一類疾病都有共同的特點(diǎn),在大家學(xué)習(xí)每個(gè)疾病的過程中要注意與這個(gè)疾病有關(guān)的鑒別診斷,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)血液系統(tǒng)有很大的幫助。它可以告訴與之有相似臨床表現(xiàn)的疾病都有什么,這些疾病有什么不同,通過哪些可以鑒別。

    血液系統(tǒng)疾病的診斷大部分都是需要一些實(shí)驗(yàn)室檢查的,比如血常規(guī)結(jié)果、骨髓檢查結(jié)果、基因及染色體的檢查等等,但是考試時(shí)一些比較抽象的檢查也就考那幾個(gè),學(xué)員們注意歸納、總結(jié),把見到的血液題目多總結(jié)一些就不難發(fā)現(xiàn)這些檢查大同小異,目的就是診斷這到底是什么疾病的。還有一些特定的基因?qū)?yīng)的靶向治療,這些都是需要有心人去總結(jié)的。其實(shí)總體就是外周血象與骨髓造血情況的一個(gè)分析,比如外周血象三系減少,我們就需要看看骨髓造血是減低還是活躍的。如果是減低的,說明外周血減少是因?yàn)楣撬柙煅ソ?,造血不能滿足機(jī)體利用的情況,這時(shí)就需要考慮是不是再生障礙性貧血,再結(jié)合體格檢查,來驗(yàn)證我們的判斷。如果骨髓增生是活躍的,說明骨髓造血是可以的,就需要判斷有沒有失血情況,有沒有畸形的情況,原始細(xì)胞比例怎么樣,以此來分別考慮失血性、病態(tài)造血、惡性克隆,再結(jié)合體格檢查肝、脾大不大,有其他的基因、染色體結(jié)果沒有,基本就能確定診斷的。

    血液系統(tǒng)雖然考試所占分值不是特別多,所覆蓋的題型以A型題比較多,B型題目幾乎是沒有的。建議做題時(shí)要結(jié)合一些題干給出的信息仔細(xì)分析。最后還是建議學(xué)員不要放棄血液系統(tǒng),必要時(shí)可以聽一些老師講課的視頻,能幫助大家多理解,也會(huì)有一些記憶的竅門幫助大家更好的記憶。點(diǎn)擊這里免費(fèi)試聽課程>>

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    下載考試大綱和教材

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