醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖是2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試預(yù)防醫(yī)學(xué)科目涉及到的考點(diǎn)，本章關(guān)鍵在于各種圖標(biāo)的制定和適用條件，并不太難，理解記憶即可，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理總結(jié)了具體的考試資料，詳情如下：

【考頻指數(shù)】★★

【考點(diǎn)精講】

【易錯(cuò)易混辨析】

易混淆的是上述各圖的適用條件，注意線圖是體現(xiàn)變化的趨勢(shì)，直條圖是針對(duì)的數(shù)值大小，直方圖是分布情況，圓形圖各部分所占比重，散點(diǎn)圖反應(yīng)兩者的關(guān)系。

【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.表示某地2000至2008年肝炎病例的年齡分布，宜采用

A.直方圖

B.直條圖

C.線圖

D.圓形圖

E.散點(diǎn)圖

2.對(duì)比不同職業(yè)人群的下肢靜脈曲張患病率的高低，應(yīng)繪制哪種圖形

A.直條圖

B.直方圖

C.餅圖

D.圓圖

E.普通線圖

3.欲用統(tǒng)計(jì)圖比較1994～2003年城市和農(nóng)村3歲以下兒童貧血患病率的變化趨勢(shì)。選用何種統(tǒng)計(jì)圖最為合適

A.直條圖

B.線圖

C.圓圖

D.直方圖

E.散點(diǎn)圖

【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.A

【答案解析】直條圖是用等寬直條的長(zhǎng)短來(lái)表示各指標(biāo)的數(shù)值大小，適用于各自獨(dú)立的資料；直方圖式用面積來(lái)表示某個(gè)連續(xù)型變量的頻數(shù)分布；圓圖是表示全體中各部分所占的比重，用于構(gòu)成比的資料；散點(diǎn)圖示用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)來(lái)表示兩種現(xiàn)象間的相互關(guān)系和趨勢(shì)。線圖是用線段的升降來(lái)表示某事物隨時(shí)間推移的發(fā)展變化情況，或某現(xiàn)象隨另一現(xiàn)象變遷的情況。

2.A

【答案解析】資料是相互獨(dú)立的，目的是用直條的長(zhǎng)短比較數(shù)值的大小，選用直條圖；資料是連續(xù)性的，目的是用線段升降表達(dá)事物的動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)，選擇普通線圖；數(shù)值變量的頻數(shù)表資料，其分析目的是用直方的面積表達(dá)各組段的頻數(shù)或頻率分布情況，宜選擇直方圖；事物內(nèi)部各部分的百分構(gòu)成比資料，目的是用面積大小表達(dá)各部分所占的比重大小，則應(yīng)選擇圓形圖或百分直條圖；雙變量連續(xù)性資料，目的是用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表達(dá)兩個(gè)變量的相互關(guān)系，選用散點(diǎn)圖。

3.B

【答案解析】直條圖是用等寬直條的長(zhǎng)短來(lái)表示各指標(biāo)的數(shù)值大小，適用于各自獨(dú)立的資料；直方圖式用面積來(lái)表示某個(gè)連續(xù)型變量的頻數(shù)分布；圓圖是表示全體中各部分所占的比重，用于構(gòu)成比的資料；散點(diǎn)圖示用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)來(lái)表示兩種現(xiàn)象間的相互關(guān)系和趨勢(shì)。線圖是用線段的升降來(lái)表示某事物隨時(shí)間推移的發(fā)展變化情況，或某現(xiàn)象隨另一現(xiàn)象變遷的情況，故選擇B。

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