仲冬時節(jié)，2024年12月初，我們2025年口腔主治教材準時上線。2025年參加口腔主治醫(yī)師考試的小伙伴們做好準備了嗎？嚴謹?shù)膫淇脊ぷ饕介_始了！ 讓我們做好萬全的準備，再一次醫(yī)考上岸成功！

一、2025年口腔主治應(yīng)試指南大綱是否有變動

告訴你個好消息，2025年新版主治大綱內(nèi)容與2024年相比，沒有任何變動！所以大家在備考時參考的大綱內(nèi)容，重點難點?？键c還是這些！大家可以樂觀的去復(fù)習(xí)了，都還是“老朋友”們！

二、2025年口腔主治應(yīng)試指南教材內(nèi)容是否有變動

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編是十分了解同學(xué)的想法，明白同學(xué)的急迫，第一時間將新教材內(nèi)容與24年教材做了比對，整體變動不大，僅有部分內(nèi)容出現(xiàn)了變化，主要為基礎(chǔ)知識《牙體解剖生理》、《口腔組織病理學(xué)》；相關(guān)專業(yè)知識《三叉神經(jīng)痛》的表現(xiàn)；專業(yè)知識《氟化物防齲》中。另外，相關(guān)語言的進一步嚴謹。

1.基礎(chǔ)知識

《口腔組織病理學(xué)》：“釉柱近表面1/3較直，稱直釉”；牙胚發(fā)育章節(jié)：“牙板向深層的結(jié)締組織內(nèi)延伸，其末端細胞增殖，進一步發(fā)育成成釉器。同時，增生上皮下方的外胚間充質(zhì)也快速分裂增殖。增生上皮和外胚間充質(zhì)共同組成了牙胚?！?/p>

《牙體解剖生理》：恒牙髓腔的應(yīng)用解剖：“頜第二磨牙有時近、遠中根在頰側(cè)融合，根管亦在頰側(cè)連通，根管橫斷面呈C形，開髓時勿將根管在頰側(cè)的連通誤認為是被穿通的髓室底?！薄?/p>

2.相關(guān)專業(yè)知識

《三叉神經(jīng)痛》中：“每次發(fā)作時間一般持續(xù)數(shù)秒～2分鐘，之后又驟然消失”。

3.專業(yè)知識

《氟化物防齲》中：含氟牙膏“6歲以下兒童應(yīng)在監(jiān)督與指導(dǎo)下使用含氟牙膏?！?。

4.部分專業(yè)名詞的改變：“原“釉質(zhì)牙骨質(zhì)界”現(xiàn)為“釉牙骨質(zhì)界”；原“正中位”現(xiàn)“正中（牙合）位；原“凸度”現(xiàn)“突度”；原“咬合創(chuàng)傷”現(xiàn)“（牙合）創(chuàng)傷”等。

三、根據(jù)口腔主治應(yīng)試指南教材變動調(diào)整備考方向

總結(jié)以上變化，可以看出，2025年新教材內(nèi)容的更新，與當今時代的趨勢、臨床內(nèi)容聯(lián)系的更為密切，更貼合實際。細節(jié)內(nèi)容的更新與變動，語言更加嚴謹，提示大家要做到精益求精，與時俱進。

小伙伴們可以稍微調(diào)整一下自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，安排一下自己的復(fù)習(xí)計劃，做好相應(yīng)時間安排，協(xié)調(diào)時間和復(fù)習(xí)進度。2024年即將結(jié)束，2025年馬上到來，時間不等人，從心態(tài)上就要做好全身心投入到主治考試的準備。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師也會陪伴在你左右，為你答疑解惑，為你加油助威！

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