醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔主治醫(yī)師:《答疑周刊》2024年第16期
問題索引:
1.口腔健康教育的方法有哪幾種?
2.形成半月板的結(jié)構(gòu)是什么?
3.細(xì)菌侵入髓腔感染牙髓的途徑有幾種,分別是什么?
4.吮拇指習(xí)慣容易造成什么類型的錯(cuò)(牙合)畸形?
具體解答:
1.口腔健康教育的方法有哪幾種?
常用口腔健康教育方法不包括
A.個(gè)別交談
B.組織小型討論會
C.組織社區(qū)活動(dòng)
D.中小學(xué)??谇涣餍胁W(xué)調(diào)查
E.借助大眾傳播渠道
【答案】D
【解析】口腔健康教育的方法:[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]①大眾傳媒;②社區(qū)活動(dòng);③小型討論會;④個(gè)別交談。
2.形成半月板的結(jié)構(gòu)是什么?
能形成半月板的結(jié)構(gòu)是
A.漿液腺泡
B.黏液腺泡
C.混合性腺泡
D.閏管
E.分泌管
【答案】C
【解析】混合性腺泡:[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]由黏液細(xì)胞和漿液細(xì)胞組成。前者組成腺泡之大部分,緊接閏管;后者呈新月狀覆蓋于腺泡的盲端表面,又名半月板。漿液細(xì)胞的分泌物有細(xì)胞間小管通入腺泡腔內(nèi)。
3.細(xì)菌侵入髓腔感染牙髓的途徑有幾種,分別是什么?
細(xì)菌侵入髓腔感染牙髓的途徑有兩種,除了從冠部進(jìn)入髓腔,另一種是
A.從口腔黏膜入侵
B.從牙齦入侵
C.從牙周膜入侵
D.從牙槽骨入侵
E.從側(cè)副根管入侵
【答案】E
【解析】細(xì)菌侵入髓腔感染牙髓的途徑有兩種:多數(shù)從冠方進(jìn)入,也可經(jīng)由根尖孔、牙根的側(cè)副根管逆向進(jìn)入髓腔[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]。
4.吮拇指習(xí)慣容易造成什么類型的錯(cuò)(牙合)畸形?
吮拇指習(xí)慣易造成
A.前牙反頜
B.深覆蓋
C.前牙梭形開頜
D.前牙圓形開頜
E.以上都不是
【答案】D
【解析】不良口腔習(xí)慣是造成錯(cuò)(牙合)畸形的常見原因。例如咬上唇習(xí)慣易形成前牙反頜;咬下唇習(xí)慣會引起前牙深覆蓋、[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]下頜后縮;伸舌習(xí)慣常使前牙梭形開頜;咬物或咬小指會形成局部小開頜;吮拇指習(xí)慣則易形成前牙圓形開頜。故本題選D。
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