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    牙列缺損病例分析——口腔助理實(shí)踐技能復(fù)習(xí)資料

    關(guān)于“牙列缺損病例分析——口腔助理實(shí)踐技能復(fù)習(xí)資料”,相信很多即將報(bào)名參加2020年口腔助理醫(yī)師考試的考生想要了解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理有關(guān)內(nèi)容如下:

    1.牙列缺損的常見(jiàn)原因:齲病、根尖周病、牙周病、外傷、頜骨疾病、先天性牙胚缺失等。

    2.牙列缺損的影響:①咀嚼功能減退;②發(fā)育功能障礙;③影響美觀。

    3.Kennedy分類(lèi):

    第一類(lèi):雙側(cè)游離缺牙; 醫(yī) 學(xué)教 育網(wǎng)

    第二類(lèi):?jiǎn)蝹?cè)游離缺牙;

    第三類(lèi):義齒鞍基在一側(cè)或兩側(cè),且鞍基前后都有基牙;

    第四類(lèi):義齒鞍基位于基牙的前面,即前部缺牙,基牙在缺隙的遠(yuǎn)中。

    4.牙列缺損的常見(jiàn)修復(fù)方法:①可摘局部義齒;②固定局部義齒。

    固定橋修復(fù)的適宜年齡為20——60歲。

    固定義齒組成:①基牙;②固位體;③橋體;④連接體。

    可摘局部義齒組成:①人工牙;②基托;③固位體。

    “牙列缺損病例分析——口腔助理實(shí)踐技能復(fù)習(xí)資料”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師實(shí)踐技能欄目。

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