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10月30日 19:00-21:00
詳情出分當(dāng)晚 19:00-21:00
詳情
2021年口腔醫(yī)師資格考試已落下帷幕,經(jīng)歷了一年的辛苦與汗水,大家也都為自己的目標(biāo)拼搏過,努力過,恭喜大家取得了階段性勝利,讓我們靜待佳音。2021年輔導(dǎo)已經(jīng)過去,新一年的輔導(dǎo)已經(jīng)來臨,兵法講“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!”如何在2022年的備考復(fù)習(xí)中緊抓考點,記住重要的知識點才是大家應(yīng)該要關(guān)心的。為了讓大家在復(fù)習(xí)中更有方向和計劃性,在短時間內(nèi)抓住重點。小編分析了近4年的部分考試樣本,對試題考查的內(nèi)容進行分類匯總,期望可以給大家一些幫助,具體如下:
第一單元:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)。
第二單元:口腔修復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)
第一單元:兒牙、口內(nèi)、人文、藥理、預(yù)防、口腔預(yù)防
第二單元:修復(fù)、口外、口解、口組
根據(jù)學(xué)員反饋,今年人文的題目較多,但在課程中都有講解,有些案例題的病例更貼合臨床實際內(nèi)容。助理考試難度雖然有些增加,有些學(xué)員反饋還是可以接受的,考試時間充裕。截圖是講義中的相關(guān)考點。
第一單元:主要考察了《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《口內(nèi)》、《口組》、《口解》以及一些基礎(chǔ)科目。
第二單元:主要考察了《口腔頜面外科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、部分《口腔內(nèi)科學(xué)》、部分《口腔組織病理學(xué)》等。
總體難度不大,一些題目與臨床結(jié)合較緊密,需在扎實的基礎(chǔ)知識上靈活運用。
根據(jù)考生考后反饋,2020年考情分析如下:
考察范圍:考察范圍較為廣泛,知識點細化程度加強。
考察難度:今年整體難度不大,復(fù)習(xí)的比較扎實、比較細致的同學(xué),對此次考試信心較高。
題目趨勢:現(xiàn)在題目越來越傾向于臨床實踐工作,出題形式更加靈活,考查考生的臨床思維能力和綜合分析能力。一些專業(yè)科目比如《口腔修復(fù)學(xué)》病例題目題干明顯變長,需要考生思考的時間較長,這種情況下考生一定要注意做題速度,衡量好考試時間,避免出現(xiàn)考試結(jié)束,題目沒有答完的情況。
根據(jù)考生反饋,2021年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試科目
第一單元主要科目:《口腔內(nèi)科學(xué)》《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》《口腔組織病理學(xué)》《口腔解剖生理學(xué)》《人文+基礎(chǔ)科目》。第一單元總體上相對比較簡單,沒有超綱的題,但是考察的較為細致。
第二單元主要科目:《口腔修復(fù)學(xué)》《口腔頜面外科學(xué)》。相比較第一單元難度大,考察的方式靈活多變,修復(fù)題目題干長且需結(jié)合臨床,口外中涉及很多X線片。
【重點】根據(jù)學(xué)員反饋2021年和2020年的模擬試題目中涉及了諸多老師課程中講到的重點,并且是老師重點強調(diào)的內(nèi)容喲。同學(xué)們對老師的課程內(nèi)容也是非常的認(rèn)可。(考友聚有料>>)
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2022年復(fù)習(xí)方向預(yù)測:
總體來講,歷年的考試重點、得分重點仍然集中在6門口腔專業(yè)科目上,即使每年都有一些上下浮動,但是口腔專業(yè)分值仍然占到將近80%左右。所以我們在復(fù)習(xí)時,仍然是優(yōu)先復(fù)習(xí)口腔專業(yè)科目。
鑒于近幾年考試趨向“整合型”試題,這就要求考生不僅要掌握基礎(chǔ)知識點,還要學(xué)會融會貫通,將各科目之間有關(guān)聯(lián)的知識點串聯(lián)起來進行復(fù)習(xí),這樣可以將一個疾病從解剖、病理、臨床表現(xiàn)、治療等串聯(lián)成一條清晰的思路鏈,對一些病例分析題目的解答也非常有幫助。
復(fù)習(xí)建議:
科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃是我們醫(yī)考路上必不可少的法寶。漫長醫(yī)考路,需要我們制定好各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)。首先要重點復(fù)習(xí)6門口腔專業(yè)科目(《口腔內(nèi)科學(xué)》《口腔頜面外科學(xué)》《口腔修復(fù)學(xué)》《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》《口腔組織病理學(xué)》《口腔解剖生理學(xué)》),在技能考前盡量復(fù)習(xí)2~3遍,將基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的牢固而扎實。非口腔專業(yè)科目,適當(dāng)復(fù)習(xí)。技能考前1個月左右開始技能復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。技能考完后,進入沖刺階段,根據(jù)老師的沖刺課程內(nèi)容,查漏補缺,強化重點,有針對性的將重點內(nèi)容強化記憶??记搬t(yī)學(xué)人文也是復(fù)習(xí)的一個重點,考前強化記憶,屬于較容易得分的科目。
復(fù)習(xí)過程中,多動筆,勤復(fù)習(xí)。將重點內(nèi)容或自己不容易理解的內(nèi)容,匯總到筆記本上,后期可以作為自己復(fù)習(xí)的一個精華資料。一些抽象內(nèi)容,可以通過畫圖,表格,或者對比的形式,將抽象內(nèi)容形象化記憶。復(fù)習(xí)完一章后,及時進行習(xí)題的練習(xí),檢驗自己基礎(chǔ)知識掌握的程度。
近幾年,靈活型試題、整合型試題的增加,不僅是對知識點的考察,更是對眾多考生心理素質(zhì)的考察。考生一定要沉下心來,一點一點扎實復(fù)習(xí),只有有了扎實牢固的基礎(chǔ)知識,才能應(yīng)對考試中靈活多樣、形式多變的模擬試題目,才能對題目中的“題眼”做到精準(zhǔn)判斷。
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