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    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗交流——態(tài)度

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    為了幫助即將參加口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生順利復(fù)習(xí)備考,醫(yī)學(xué)教育\網(wǎng)小編整理有關(guān)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的經(jīng)驗,希望對大家能有所幫助。

    “學(xué)習(xí)的問題是一個科學(xué)的問題,來不得半點的馬虎和虛假,決定的需要的恰恰是其反面:誠實和謙虛的態(tài)度。”

    我覺得主席的這段關(guān)于學(xué)習(xí)的論述完全概括了學(xué)習(xí)這個實踐過程的全部內(nèi)涵,借用它來概括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是再恰當不過了,“態(tài)度”是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗的核心,以下就是我個人對口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的一些總結(jié):

    態(tài)度作為決定因素,不僅作用于學(xué)習(xí),還作用于生活中的很多事。這可以說是我通過學(xué)習(xí)體會到的。其實不只是學(xué)習(xí),人生在世,態(tài)度是做所有事的決定因素之一,中國的古人就留下了“鐵杵成針”、“水滴石穿”等等許多關(guān)于態(tài)度的力量的典故,頗值得我們學(xué)習(xí),磨礪態(tài)度的過程相比于學(xué)習(xí)顯然要漫長許多,但學(xué)習(xí)無疑是眾多鍛煉態(tài)度的方法中最有效的一個,這樣看來,學(xué)習(xí)也可以看作是一種修行,學(xué)習(xí)可以反作用于態(tài)度,而態(tài)度又可以知道生活中的其他事,這樣,就不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更要為修煉態(tài)度,為日后的生活狀態(tài)而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

    以上可以說是對我十幾年學(xué)習(xí)生涯的一些總結(jié),學(xué)習(xí)是沒有止境的,學(xué)習(xí)而來的體會也應(yīng)是無窮盡的,所謂生命不息,奮斗不止,這篇東西所提到的也僅僅是我漫漫學(xué)習(xí)路上的一個驛站,當然在某些想法上還不成熟,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中進一步完善,當然這需要在今后不斷的總結(jié),歸納,不斷地充實提高,希望再經(jīng)過一段時間,自己的學(xué)習(xí)心得可以更加深刻。

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