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    2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《生物化學》考試大綱/教材變動/復習方法

    2020-02-21 17:50 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    關于“2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《生物化學》考試大綱/教材變動/復習方法”,相信很多考生想要了解,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理具體資料如下:

    【考試大綱】

    2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱——《生物化學》

    【教材變動】

    《生物化學》

    有增加的內容:氧化磷酸化的調節(jié)及影響因素;一碳單位來源;維生素K。

    【考試經驗】

    《生物化學》是醫(yī)學基礎科目中的一門學科,在考試中所占比例相對較小,約占總分值的1.5%。建議在將口腔專業(yè)科目系統(tǒng)復習完成后,可以開始基礎科目的學習。

    第一部分:分子結構與功能。

    (1)包括蛋白質的結構與功能;(2)核酸的結構與功能;(3)酶;(4)維生素。其中主要結合老師的講解記憶一些重點的概念性內容、結構組成、化學鍵等;一些維生素缺乏引起的疾病等。老師講解過程中會有一些口訣記憶法,可幫助我們加深記憶。

    第二部分:物質代謝及其調節(jié)。

    包括糖代謝、脂質代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、生物氧化、血液生化、肝生化。學習時要掌握各類物質代謝的基本反應途徑、關鍵酶、主要調節(jié)環(huán)節(jié)等,代謝中能量變化以氧化磷酸化為重點。生化中的一些基本概念也是重點內容。其中老師會穿插一些歌謠、小結等總結性內容,幫助我們理解記憶。

    第三部分:遺傳信息的傳遞。

    包括遺傳信息傳遞、蛋白質生物合成、基因表達調控、信號轉導。這部分內容學習時要重視對名詞概念的理解,如DNA的復制及過程、逆轉錄及過程等;理解信息傳遞各過程的基本規(guī)律和特點。前后章節(jié)有密切的關聯(lián),要注意前后的對比聯(lián)系。

    第四部分:分子醫(yī)學。

    主要講述分子生物理論的醫(yī)學意義及技術應用,學習時仍要注重名詞概念。

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