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    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考幾點(diǎn)建議!

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考幾點(diǎn)建議!”,希望對大家復(fù)習(xí)有所啟發(fā)。

    由于各自條件不同,所付出的努力可能有差異,但是不付出,一定不會(huì)有回報(bào)。口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試繁忙的工作、緊張的時(shí)間是大家都面臨的問題,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間,就要充分利業(yè)余時(shí)間??忌惨⒁庾プ≈攸c(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)椴煌颇扛鞑糠种R(shí)點(diǎn)的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)在每年的試卷上都會(huì)出現(xiàn),只不過形式不同罷了,可謂萬變不離其宗。對于重要的知識(shí)點(diǎn),考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬變。考生在復(fù)習(xí)中要想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均用力氣。

    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的最關(guān)鍵的沖刺時(shí)刻??忌鷳?yīng)該把教材都已復(fù)習(xí)了兩到三遍,所以本階段需要重點(diǎn)注意的應(yīng)該是通過做題發(fā)現(xiàn)自己沒掌握的知識(shí),多做一些配套的練習(xí)題鞏固加強(qiáng)記憶知識(shí),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生變化,是朝著口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的方向改變。每個(gè)科目都這樣復(fù)習(xí),到后面就會(huì)越來越輕松,自己在做題當(dāng)中總結(jié)出考點(diǎn),從而抓住了考試的出題規(guī)律,在考試中自然可以得心應(yīng)手。

    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涉及內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容在實(shí)際工作中接觸很少,僅僅依靠記憶和自身理解來準(zhǔn)備口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題,可以提高考生對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平,進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地進(jìn)行提高。適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)??荚嚧蟮哪M題和練習(xí)題是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,可以讓你的復(fù)習(xí)起到事半功倍的作用。

    多做練習(xí)固然有益,但不能背題,應(yīng)從題干和選項(xiàng)中來展開知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。練習(xí)只是對所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固,做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題,至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習(xí)題。重做經(jīng)典習(xí)題不是不可以,但要注意,因?yàn)榻滩牡淖兓?,以前試題的標(biāo)準(zhǔn)答案并不一定適合現(xiàn)在的考試醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

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