關于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師復習做題要學會把握考試方向說明，相信很多人都比較感興趣，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯特撰文如下：

1、指導書和教材完整的看完一門以后（記住是仔細的過了一遍而不是走馬觀花），這時候可以看老師在課程講義中插入的經(jīng)典習題，把已復習完的那一科的試題仔仔細細做一遍，這時候你會發(fā)現(xiàn)很多問題：首先是書看得太粗了，根本沒想到會考那么細；其次是書沒看到點上，按照過去在學校的學習方法背大條條框框根本做不對幾個題；第三是病例題知識連貫性很強，不太好找到一個確切的答案；最后是發(fā)現(xiàn)自己差得實在是太遠了，書到用時方恨少。到這時候你自信心可能會受到點打擊，但是沒關系。堅持就是勝利，因為你已經(jīng)開始把握醫(yī)考命題的方向和規(guī)律了，為后面的復習奠定了堅實的基礎。

2、完成第四個步驟，做完歷年考點練習題后，相信你一定又有了想把教材翻上一遍的沖動，那就開始再把教材啃上一遍，這樣你就可以體會到學習的樂趣。

3、復習教材第二遍時，重點注意的應該是那些通過作題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識。為加強記憶，可以選做一些配套練習題。這時你會發(fā)現(xiàn)自己的復習方向和方式已經(jīng)發(fā)生改變。朝著適應醫(yī)考的方向改變。至此才算完整的復習好一科。接下來還按照這辦法看下一科。到復習第二科的時候你就輕松多了。后面越來越輕松，因為你已經(jīng)抓住了出題的規(guī)律。

需要說明的是，無論從基礎復習起，還是從專業(yè)開始，都要結合自己的情況，不能一概而論。前者適合了以前的學習習慣，符合知識系統(tǒng)性的要求；后者緊密結合臨床實踐，符合應考時間緊的需要。

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