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    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》核心考點(diǎn)36條!

    2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試最后一個(gè)月沖刺備考中,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯將搜集整理的“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》核心考點(diǎn)36條!”分享給大家,希望在最后沖刺備考中為大家提供一份助力!

    1 醫(yī)患關(guān)系模式包括主動(dòng)—被動(dòng)型、指導(dǎo)—合作型、共同參與型。

    2 退化常表現(xiàn)為行為與年齡、社會(huì)角色不相符合想回到嬰兒時(shí)期。

    3 病人安于已適應(yīng)的角色,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時(shí)病人的狀態(tài)被稱為角色行為強(qiáng)化。

    4 求醫(yī)類型有主動(dòng)求醫(yī)型、被動(dòng)求醫(yī)型、強(qiáng)制求醫(yī)型。

    5 人本主義療法以患者為中心。

    6 行為主義的常用方法有系統(tǒng)脫敏療法、厭惡療法、放松訓(xùn)練法、生物反饋法。

    7 心理治療的工作原則有真誠原則、耐心原則、保密原則、中立原則、回避原則。

    8 精神分析的常用方法有自由聯(lián)想、夢(mèng)的分析、移情。

    9 心理測驗(yàn)工作應(yīng)遵守的原則為客觀、保密、標(biāo)準(zhǔn)化。

    10 信度是測驗(yàn)工具對(duì)對(duì)象可以測量到的程度。

    11 洛夏測驗(yàn)作為一種心理測驗(yàn),其所用的方法是投射法。

    12 標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)應(yīng)具備的條件:①效度;③信度;③常模;④固定的施測條件;⑤標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)語;⑥統(tǒng)一的記分方法;⑦大樣本。

    13 心理測驗(yàn)的原則包括標(biāo)準(zhǔn)化原則、保密原則、客觀性原則。

    14 心理評(píng)估的常用方法包括調(diào)查法、觀察法、會(huì)談法、作品分析法、心理測驗(yàn)法。

    15 心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)為有器質(zhì)性病變的臨床特點(diǎn)、發(fā)病中有明確的心理一社會(huì)因素、能排除神經(jīng)癥精神病、單純用生物醫(yī)學(xué)措施抬療收效甚微。

    16 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括認(rèn)知正常、情緒樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)、人格健全、行為或生活方式健康。

    17 維護(hù)青少年心理健康的教育包括性心理、性生理、性道德、性教育;

    18 正確世界觀、價(jià)值觀教育;正確友誼觀、戀愛觀教育;自我意識(shí)形成教育。

    19 心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理中介才能產(chǎn)生,持這種觀點(diǎn)的學(xué)者是坎農(nóng)。

    20 某患者競爭意識(shí)強(qiáng),總想勝過他人;老覺得時(shí)間不夠用,說話快、走路快;脾氣暴躁,容易激動(dòng),

    21 常與他人的意見不一致。其行為類型屬于A 型行為。

    22 青春期自我意識(shí)中的主要矛盾包括理想與現(xiàn)實(shí)、原我與超我、獨(dú)立與依賴、交往與封閉。

    23 遺忘最快發(fā)生在識(shí)記后的第1 天。

    24 心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映。

    25 既想?yún)①愬憻挘峙鲁煽儾缓帽蝗俗I笑,此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突是趨避沖突。

    26 “入芝蘭之室,久聞而不知其香”說明的是感覺適應(yīng)。

    27 知覺是人腦對(duì)客觀事物整體屬性的反映。

    28 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象是影響健康的有關(guān)心理問題和行為。

    29 在人本主義治療中,最重要的就是傾聽。

    30 研究心理咨詢、心理診斷的屬于臨床心理學(xué),研究腦和行為關(guān)系的屬于神經(jīng)心理學(xué);研究促進(jìn)心身疾病康復(fù)和預(yù)防的屬于健康心理學(xué)。

    31 精神分析基本理論包括意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí)三個(gè)層次。

    32 童年壓抑在潛意識(shí)中的心理沖突是心理障礙的根源。

    33 心理生理學(xué)的理論認(rèn)為心身是統(tǒng)一的;神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)是三大生理中介。

    34 行為主義理論認(rèn)為人的一切行為、習(xí)慣、生活方式都是通過學(xué)習(xí)得來的。

    35 人本主義理論認(rèn)為人的本性是向善的、向上的、 是要自我實(shí)現(xiàn)的。各種心理障礙都是自我實(shí)現(xiàn)受到阻礙不能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。

    36 認(rèn)知學(xué)派理論認(rèn)為人的行為是個(gè)人理性認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)的結(jié)果。只有矯正錯(cuò)誤觀念,才能解除心理障礙。

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    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》核心考點(diǎn)36條!”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理,希望對(duì)大家有幫助。祝大家都取得好成績,順利通過考試!

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