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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“醫(yī)學(xué)道德評價的含義、意義、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和方式方法”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容分享如下,希望對大家備考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師相關(guān)內(nèi)容有所幫助!
【考頻指數(shù)】★★★★
一、醫(yī)學(xué)道德評價,是人們對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理品行的道德價值的判斷,包括了認(rèn)知評價、情感評價和意志評價。
主體:醫(yī)學(xué)道德評價者。
客體:醫(yī)學(xué)道德評價的對象——醫(yī)學(xué)倫理行為和醫(yī)德品質(zhì)。
結(jié)果:“質(zhì)”——對“善惡”性質(zhì)的判斷,“量”——對“善惡規(guī)模和程度”的判斷。
二、醫(yī)學(xué)道德評價的意義(4個)
1.培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)和調(diào)整其醫(yī)學(xué)倫理行為的重要手段。
2.醫(yī)學(xué)道德他律轉(zhuǎn)化為醫(yī)學(xué)道德自律的形式。
3.創(chuàng)造良好的醫(yī)學(xué)道德氛圍,調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)職業(yè)的道德生活。
4.促進(jìn)精神文明和醫(yī)學(xué)科學(xué)的健康發(fā)展。
三、醫(yī)學(xué)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)
①是否有利于患者疾病的緩解和康復(fù)(首要);
②是否有利于人類生存和環(huán)境的保護(hù)和改善;
③是否有利于優(yōu)生和人群的健康、長壽;
④是否有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
四、醫(yī)學(xué)道德評價的依據(jù)
(一)醫(yī)學(xué)倫理行為的三種結(jié)構(gòu)
1.醫(yī)學(xué)倫理行為包括主觀因素和客觀因素:主觀因素即所謂的動機(jī),客觀因素即所謂的效果;
2.醫(yī)學(xué)倫理行為包括目的和手段:目的是醫(yī)務(wù)人員有意識地期望達(dá)到的行為結(jié)果;手段則是醫(yī)務(wù)人員在行為過程中有意識地用來達(dá)到行為結(jié)果所采取的方式和方法。
(二)動機(jī)與效果
1.歷史上兩種典型理論
(1)動機(jī)論:倫理評價只看行為動機(jī)的善惡。
(2)效果論:倫理評價只看行為效果的好壞。
2.動機(jī)與效果之間的關(guān)系——對立 統(tǒng)一
3.依據(jù)醫(yī)學(xué)倫理行為的動機(jī)和效果正確進(jìn)行醫(yī)學(xué)道德評價
(1)總體上,注重兩者的統(tǒng)一性
(2)對具體醫(yī)學(xué)倫理行為進(jìn)行道德評價時側(cè)重效果
(3)對醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德品質(zhì)進(jìn)行評價側(cè)重動機(jī)
(4)堅持長期的觀點,對醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德品質(zhì)進(jìn)行公正評價
(三)目的與手段
1.歷史上兩種典型理論
(1)目的決定論
(2)手段決定論
2.兩者之間的辯證關(guān)系——對立 統(tǒng)一
3.依據(jù)醫(yī)學(xué)倫理行為目的和手段正確進(jìn)行醫(yī)學(xué)道德評價
(1)總體上,注意兩者的統(tǒng)一性
(2)醫(yī)學(xué)倫理行為目的合乎道德是其合乎道德的必要條件
(3)正確認(rèn)識醫(yī)學(xué)行為手段的道德性
五、醫(yī)學(xué)道德評價的方式和方法——社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念
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