從新版醫(yī)師資格考試大綱修訂原則，看口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試趨勢(shì)，考試內(nèi)容會(huì)逐漸與實(shí)際工作結(jié)合，這對(duì)于沒有臨床經(jīng)驗(yàn)的考生可能難度會(huì)加大，下面一起來(lái)看看具體的修訂原則：

新版口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱修訂所遵循的原則：

2019年版《考試大綱》的修訂是以崗位勝任力為導(dǎo)向，以醫(yī)師準(zhǔn)入基本要求為指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)考試向崗位能力考試的轉(zhuǎn)化。

一是根據(jù)國(guó)家最新修制訂的法律法規(guī)和部門規(guī)章，調(diào)整并更新了相關(guān)考核內(nèi)容。

二是根據(jù)“國(guó)家衛(wèi)生健康工作方針”中“預(yù)防為主”的要求，充分體現(xiàn)“大力推進(jìn)健康促進(jìn)”的工作理念。

三是根據(jù)國(guó)家“推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)”“提升基層衛(wèi)生服務(wù)能力”，突出執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級(jí)考核要求差異性和側(cè)重點(diǎn)。

四是根據(jù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展、臨床工作需求變化及考試方式改進(jìn)，突出崗位勝任力特點(diǎn)，進(jìn)一步體現(xiàn)基礎(chǔ)與臨床、臨床與預(yù)防的融合，重點(diǎn)考查臨床綜合應(yīng)用等能力。

五是根據(jù)疾病譜變化、醫(yī)學(xué)發(fā)展和臨床診療需求等方面的需要，重點(diǎn)考查臨床常見病和多發(fā)病。

六是既適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，同時(shí)兼顧考試大綱相對(duì)穩(wěn)定，在2013年版《考試大綱》的框架基礎(chǔ)上，將考核內(nèi)容有機(jī)整合。

臨床類別將解剖和病理生理專業(yè)單列，口腔類別將口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)專業(yè)單列；根據(jù)臨床診療需要，口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師新增微生物和免疫學(xué)兩個(gè)專業(yè)。

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