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    歷年考點(diǎn)題

    國(guó)家衛(wèi)生健康委應(yīng)對(duì)重大公共衛(wèi)生安全事件能力加快護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)建議回復(fù)

    2021-05-07 16:33 來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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    國(guó)家衛(wèi)生健康委針對(duì)關(guān)于全面提升應(yīng)對(duì)重大公共衛(wèi)生安全事件能力加快護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的建議》進(jìn)行了回復(fù),主要內(nèi)容包含逐步建立完善???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)士" class="hotLink">護(hù)士管理制度,不斷提高???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理水平。積極配合教育部門支持具備條件的高校開設(shè)護(hù)理專業(yè),不斷提高護(hù)理專業(yè)人員培養(yǎng)水平。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門整理如下,請(qǐng)各位考生了解。

    一、工作現(xiàn)狀和進(jìn)展情況

    國(guó)家高度重視護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)。一是做好人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)。國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕63號(hào)),明確提出以行業(yè)需求為導(dǎo)向,深化醫(yī)學(xué)教育改革,加強(qiáng)臨床、護(hù)理、康復(fù)等人才培養(yǎng)。將老年醫(yī)學(xué)、老年護(hù)理、康復(fù)等適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的各類人才列入《“十三五”全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)規(guī)劃》,加大人才培養(yǎng)力度。二是加強(qiáng)護(hù)理人員培養(yǎng)培訓(xùn)。制定印發(fā)了“十一五”“十二五”和“十三五”時(shí)期護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確建立“以需求為導(dǎo)向,以崗位勝任力為核心”的護(hù)士培訓(xùn)機(jī)制,提升專業(yè)素質(zhì)能力,并指導(dǎo)各地有效落實(shí)。2018年,我委聯(lián)合11部門制定《關(guān)于促進(jìn)護(hù)理服務(wù)業(yè)改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確提出要推進(jìn)院校護(hù)理人才培養(yǎng)、開展臨床護(hù)士在崗培訓(xùn)、加快輔助型護(hù)理人員培養(yǎng)培訓(xùn)、加強(qiáng)護(hù)理員規(guī)范管理等要求。印發(fā)護(hù)士培訓(xùn)大綱,指導(dǎo)各地有計(jì)劃地對(duì)護(hù)理管理人員、新入職護(hù)士、部分???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)士" class="hotLink">護(hù)士、社區(qū)護(hù)士、中醫(yī)護(hù)士、助產(chǎn)士等開展培訓(xùn)。

    二、關(guān)于所提建議的答復(fù)

    (一)關(guān)于支持具備條件的高職院校開設(shè)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè),擴(kuò)大招生計(jì)劃。

    2019年,我委會(huì)同教育部等部門印發(fā)《關(guān)于教育支持社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見(jiàn)》,文件明確要求:鼓勵(lì)引導(dǎo)有條件的職業(yè)院校積極增設(shè)護(hù)理等相關(guān)專業(yè)點(diǎn)。目前,高職專業(yè)目錄設(shè)置有護(hù)理專業(yè),細(xì)分了康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理及口腔護(hù)理等專業(yè)方向。

    (二)關(guān)于支持具備條件的中等職業(yè)學(xué)校與高職院校采用“3+2”學(xué)制貫通、獨(dú)立開展5年一貫制培養(yǎng)等方式。

    2014年,國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(國(guó)發(fā)201419號(hào)),文中明確要求:鼓勵(lì)支持具備條件的中職學(xué)校與高職學(xué)校聯(lián)合舉辦五年制教育。2018年,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確規(guī)定:推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老服務(wù)、健康服務(wù)等領(lǐng)域,擴(kuò)大對(duì)初中畢業(yè)生實(shí)行中高職貫通培養(yǎng)的招生規(guī)模。

    (三)關(guān)于支持縣級(jí)職教中心開設(shè)中專層次護(hù)理專業(yè),為鄉(xiāng)村培養(yǎng)回得去、留得下的鄉(xiāng)村社區(qū)醫(yī)院專業(yè)護(hù)理人才。

    2018年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確規(guī)定:提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌,建好辦好一批縣域職教中心,加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育的政策、金融支持力度,落實(shí)職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃,辦好內(nèi)地少數(shù)民族中職班。

    (四)關(guān)于發(fā)展本科護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育,支持具備條件的醫(yī)科高職院校升格為本科高職。

    國(guó)家高度重視本科護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育,發(fā)布普通高校護(hù)理學(xué)本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),明確提出相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件等方面的要求,推動(dòng)高校修訂人才培養(yǎng)方案,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)依托專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”,認(rèn)定一批護(hù)理學(xué)類國(guó)家級(jí)專業(yè)和省級(jí)專業(yè),引領(lǐng)帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)水平的整體提升。目前,全國(guó)普通高校共設(shè)有護(hù)理學(xué)相關(guān)本科專業(yè)點(diǎn)280余個(gè)。

    三、下一步工作目標(biāo)和計(jì)劃

    下一步,我委將認(rèn)真研究代表的建議意見(jiàn),一是狠抓《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕63號(hào))、《關(guān)于促進(jìn)護(hù)理服務(wù)業(yè)改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件的落實(shí),加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)。二是逐步建立完善???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)士" class="hotLink">護(hù)士管理制度,不斷提高???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理水平。三是深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神,積極協(xié)調(diào)教育部門持續(xù)加大對(duì)中等護(hù)理專業(yè)學(xué)校支持力度,為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生大中專畢業(yè)生到民族地區(qū)和農(nóng)村基層就業(yè)提供重要保障。四是積極配合教育部門支持具備條件的高校開設(shè)護(hù)理專業(yè),不斷提高護(hù)理專業(yè)人員培養(yǎng)水平。

    以上“應(yīng)對(duì)重大公共衛(wèi)生安全事件能力加快護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的建議”文章內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理,更多護(hù)士資格考試動(dòng)態(tài)及政策解讀歡迎關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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