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    歷年考點(diǎn)題

    護(hù)士臨床分級(jí),快來看看你還有多久才能晉升下一級(jí)!

    2023-01-31 11:52 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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    你知道護(hù)士都有哪些級(jí)別嗎?不同的級(jí)別的護(hù)士能力和工作職責(zé)都是不同的,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了護(hù)士分級(jí)的相關(guān)內(nèi)容,快來看看工作幾年的你是哪一個(gè)級(jí)別的護(hù)士吧!

    任職資格級(jí)別劃分

    N0

    1)具有??萍耙陨?a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的護(hù)士

    2)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證進(jìn)入醫(yī)院工作的護(hù)士,經(jīng)上崗培訓(xùn)考核合格者。

    3)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后進(jìn)入醫(yī)院工作但尚未通過試用期的護(hù)士

    4)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證但不能獨(dú)立值班的護(hù)士。

    N1

    1)具有專科及以上護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的護(hù)士。

    2)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證并能獨(dú)立值班的護(hù)士

    3)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成醫(yī)院的崗前培訓(xùn)、教育、考核及繼續(xù)教育學(xué)分。

    N2

    1)具有??萍耙陨?a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的護(hù)士及護(hù)師。

    2)獨(dú)立從事護(hù)理工作≥3年的護(hù)師或≥5年的護(hù)士。

    3)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成N1級(jí)院內(nèi)培訓(xùn)、考核及繼續(xù)教育學(xué)分。

    N3

    1)具有??萍耙陨?a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的護(hù)師及主管護(hù)師

    2)取得主管護(hù)師職稱或取得護(hù)師職稱≥5年的護(hù)士。

    3)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成N2級(jí)護(hù)士院內(nèi)培訓(xùn)、考核及繼續(xù)教育學(xué)分。

    N4

    取得副主任護(hù)師職稱或取得主管護(hù)師職稱6年以上。

    不同級(jí)別護(hù)士的能力與要求

    N0

    1)具備觀察患者病情變化的能力。

    2)能在帶教老師指導(dǎo)下可完成一般的護(hù)理操作。

    3)能在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下可完成病情較輕患者的護(hù)理。   

    4)具備與患者進(jìn)行溝通的能力。

    N1

    1)具有能夠完成二、三級(jí)護(hù)理病人的護(hù)理工作,能夠在N2及以上護(hù)士指導(dǎo)下參加一級(jí)護(hù)理病人的護(hù)理工作。 

    2)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

    3)能配合醫(yī)師做好疑難、重?;颊邠尵裙ぷ鳌?nbsp; 

    4)有指導(dǎo)護(hù)生工作的能力。     

    5)有參與護(hù)理查房的能力。

    N2

    1)具備負(fù)責(zé)一級(jí)護(hù)理病人護(hù)理工作的能力。

    2)有參與疑難、重危患者搶救的能力。     

    3)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。    

    4)有指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士及臨床實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。 

    5)有主持護(hù)理查房的能力。 

    6)有參加臨床帶教和講座的能力。

    N3

    1)具備負(fù)責(zé)急危重癥病人全面護(hù)理工作的能力。

    2)有參與、配合疑難、重危患者搶救的能力。

    3)具有運(yùn)用質(zhì)量管理工具實(shí)施護(hù)理質(zhì)量管理的能力。 

    4)護(hù)理技術(shù)操作熟練、規(guī)范。

    5)有指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫論文的能力。

    6)有主持護(hù)理查房,參與護(hù)理會(huì)診的能力。  

    7)有指導(dǎo)臨床帶教和講座的能力。 

    8)有護(hù)理新技術(shù)革新的意識(shí)。

    N4

    1)具有指導(dǎo)本??祁I(lǐng)域全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。 

    2)具有組織指導(dǎo)危重患者搶救的能力。  

    3)具有運(yùn)用質(zhì)量管理工具實(shí)施護(hù)理質(zhì)量管理的能力。           

    4)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。   

    5)有指導(dǎo)護(hù)理大查房和組織護(hù)理會(huì)診的能力。

    6)具有指導(dǎo)臨床帶教和授課的能力。 

    7)并具有較強(qiáng)的管理能力。  

    8)具有開展護(hù)理科研、撰寫護(hù)理論文的能力。 

    不同級(jí)別護(hù)士的工作職責(zé)與范圍

    N0

    1)在護(hù)士長(zhǎng)和上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成較輕患者的臨床護(hù)理工作,正確安全地執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。

    2)掌握中醫(yī)護(hù)理理論,熟悉中醫(yī)護(hù)理方案、常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作。 

    3)在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下運(yùn)用護(hù)理程序,實(shí)施整體護(hù)理

    4)掌握各項(xiàng)護(hù)理工作制度及崗位職責(zé),認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

    N1

    1)獨(dú)立完成較輕患者的臨床護(hù)理工作,參與重癥病人的護(hù)理

    2)掌握中醫(yī)護(hù)理理論,正確執(zhí)行本科室中醫(yī)護(hù)理方案、常見病中醫(yī)護(hù)理措施及技術(shù)操作。

    3)按照責(zé)任制整體護(hù)理的模式實(shí)施臨床護(hù)理,做好護(hù)理記錄。

    4)掌握各項(xiàng)護(hù)理工作制度及崗位職責(zé),認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

    N2

    1)承擔(dān)較重病人的護(hù)理,參與危重病人的搶救,做好危重、疑難患者的護(hù)理工作。

    2)正確、熟練執(zhí)行本科室中醫(yī)護(hù)理方案、常見病中醫(yī)護(hù)理措施及技術(shù)操作。

    3)對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行工作指導(dǎo)并參與帶教。

    4)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃,參與病房管理工作,能組織護(hù)理查房。

    5)對(duì)護(hù)理工作中存在的護(hù)理缺陷能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并能分析原因提出防范措施。

    6)在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計(jì)劃并有效實(shí)施。

    7)熟練運(yùn)用護(hù)理程序準(zhǔn)確評(píng)估患者健康狀態(tài)實(shí)施整體護(hù)理,書寫護(hù)理病歷。

    8)帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士完成中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

    N3

    1)承擔(dān)重癥病人護(hù)理

    2)組織、實(shí)施危重病人搶救護(hù)理查房,疑難病例討論承擔(dān)院內(nèi)護(hù)理會(huì)診。

    3)承擔(dān)科內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)高難度護(hù)理及技術(shù),承擔(dān)并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士完成責(zé)任護(hù)士職責(zé)。

    4)掌握本專業(yè)新技術(shù),新業(yè)務(wù)的進(jìn)展,具有較強(qiáng)的講課能力承擔(dān)護(hù)理教學(xué)任務(wù)。

    5)掌握中醫(yī)護(hù)理理論,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定并執(zhí)行中醫(yī)護(hù)理方案、常見病中醫(yī)護(hù)理常規(guī),運(yùn)用護(hù)理程序,實(shí)施整體護(hù)理。

    6)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃,參與病房管理工作(護(hù)理質(zhì)量控制);能組織護(hù)理查房,解決本病房的臨床護(hù)理問題。

    7)對(duì)護(hù)理工作中存在的護(hù)理缺陷能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并能分析原因提出防范措施。

    8)在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計(jì)劃并有效實(shí)施。

    9)帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士完成中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

    10)參與護(hù)理科研及病房管理。

    N4

    1)組織危重患者護(hù)理及全院??茣?huì)診、護(hù)理查房。

    2)獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估,判斷處理本專業(yè)疑難,復(fù)雜護(hù)理問題。

    3)運(yùn)用循證護(hù)理及專業(yè)知識(shí)修訂并完善???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)程。

    4)掌握本專業(yè)新技術(shù)新業(yè)務(wù)的進(jìn)展,具有較強(qiáng)的講課能力。

    5)協(xié)助護(hù)理部做好晉級(jí)業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作,制定急、重、疑難病證等護(hù)理常規(guī)。

    6)挖掘、整理中醫(yī)學(xué)中有關(guān)護(hù)理的理論、制定中醫(yī)護(hù)理常規(guī)辯證施護(hù)并指導(dǎo)臨床實(shí)踐。

    7)對(duì)臨床護(hù)理工作中的缺陷,有能力分析原因并提出處理意見和改進(jìn)措施。

    8)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序,制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)、實(shí)施整體護(hù)理

    9)具有科研能力,能夠運(yùn)用科學(xué)的管理方法指導(dǎo)病房質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

    10)參與護(hù)理科研及病房管理。

    所謂能力越強(qiáng),職責(zé)越大,在護(hù)士工作中也是這樣的,等級(jí)越高承擔(dān)的工作難度和范圍也要更大,但是這些級(jí)別劃分也不是不變的,更好的分工更便于管理和工作分配,有利于科室工作的開展。如果你的工作年限已經(jīng)夠了的話,就快快考取職稱提高等級(jí)吧!

    以上“護(hù)士臨床分級(jí),快來看看你還有多久才能晉升下一級(jí)!”文章內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理,更多考試動(dòng)態(tài)及政策解讀歡迎關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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    李真德老師 2024-04-24 18:55--21:00

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