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    護士分級,來看看你還有多久才能晉升下一級!

    2022-01-19 09:44 來源:醫(yī)學教育網(wǎng)
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    你知道護士都有哪些級別嗎?不同的級別的護士能力和工作職責都是不同的,醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了護士分級的相關(guān)內(nèi)容,快來看看工作幾年的你是哪一個級別的護士吧!

    任職資格級別劃分

    N0

    1)具有專科及以上護理專業(yè)學歷的護士。

    2)未取得護士執(zhí)業(yè)資格證進入醫(yī)院工作的護士,經(jīng)上崗培訓(xùn)考核合格者。

    3)取得護士執(zhí)業(yè)資格證后進入醫(yī)院工作但尚未通過試用期的護士。

    4)取得護士執(zhí)業(yè)證但不能獨立值班的護士

    N1

    1)具有??萍耙陨?a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理專業(yè)學歷的護士。

    2)取得護士執(zhí)業(yè)證并能獨立值班的護士。

    3)在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院的崗前培訓(xùn)、教育、考核及繼續(xù)教育學分。

    N2

    1)具有??萍耙陨?a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理專業(yè)學歷的護士及護師。

    2)獨立從事護理工作≥3年的護師或≥5年的護士。

    3)在規(guī)定的時間內(nèi)完成N1級院內(nèi)培訓(xùn)、考核及繼續(xù)教育學分。

    N3

    1)具有專科及以上護理專業(yè)學歷的護師及主管護師。

    2)取得主管護師職稱或取得護師職稱≥5年的護士

    3)在規(guī)定的時間內(nèi)完成N2級護士院內(nèi)培訓(xùn)、考核及繼續(xù)教育學分。

    N4

    取得副主任護師職稱或取得主管護師職稱6年以上。

    不同級別護士的能力與要求

    N0

    1)具備觀察患者病情變化的能力。

    2)能在帶教老師指導(dǎo)下可完成一般的護理操作。

    3)能在上級護士指導(dǎo)下可完成病情較輕患者的護理。   

    4)具備與患者進行溝通的能力。

    N1

    1)具有能夠完成二、三級護理病人的護理工作,能夠在N2及以上護士指導(dǎo)下參加一級護理病人的護理工作。 

    2)護理技術(shù)操作標準、規(guī)范。

    3)能配合醫(yī)師做好疑難、重?;颊邠尵裙ぷ鳌?nbsp; 

    4)有指導(dǎo)護生工作的能力。     

    5)有參與護理查房的能力。

    N2

    1)具備負責一級護理病人護理工作的能力。

    2)有參與疑難、重?;颊邠尵鹊哪芰?。     

    3)護理技術(shù)操作標準、規(guī)范。    

    4)有指導(dǎo)下級護士及臨床實習生業(yè)務(wù)學習能力。 

    5)有主持護理查房的能力。 

    6)有參加臨床帶教和講座的能力。

    N3

    1)具備負責急危重癥病人全面護理工作的能力。

    2)有參與、配合疑難、重?;颊邠尵鹊哪芰?。

    3)具有運用質(zhì)量管理工具實施護理質(zhì)量管理的能力。 

    4)護理技術(shù)操作熟練、規(guī)范。

    5)有指導(dǎo)下級護士業(yè)務(wù)學習、總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文的能力。

    6)有主持護理查房,參與護理會診的能力。  

    7)有指導(dǎo)臨床帶教和講座的能力。 

    8)有護理新技術(shù)革新的意識。

    N4

    1)具有指導(dǎo)本??祁I(lǐng)域全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。 

    2)具有組織指導(dǎo)危重患者搶救的能力。  

    3)具有運用質(zhì)量管理工具實施護理質(zhì)量管理的能力。           

    4)護理技術(shù)操作規(guī)范。   

    5)有指導(dǎo)護理大查房和組織護理會診的能力。

    6)具有指導(dǎo)臨床帶教和授課的能力。 

    7)并具有較強的管理能力。  

    8)具有開展護理科研、撰寫護理論文的能力。 

    不同級別護士的工作職責與范圍

    N0

    1)在護士長和上級護士指導(dǎo)下完成較輕患者的臨床護理工作,正確安全地執(zhí)行基礎(chǔ)護理操作規(guī)范。

    2)掌握中醫(yī)護理理論,熟悉中醫(yī)護理方案、常見病的中醫(yī)護理常規(guī)及技術(shù)操作。 

    3)在上級護士指導(dǎo)下運用護理程序,實施整體護理

    4)掌握各項護理工作制度及崗位職責,認真、準確、及時地完成各項護理工作。

    N1

    1)獨立完成較輕患者的臨床護理工作,參與重癥病人的護理

    2)掌握中醫(yī)護理理論,正確執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術(shù)操作。

    3)按照責任制整體護理的模式實施臨床護理,做好護理記錄。

    4)掌握各項護理工作制度及崗位職責,認真、準確、及時地完成各項護理工作。

    N2

    1)承擔較重病人的護理,參與危重病人的搶救,做好危重、疑難患者的護理工作。

    2)正確、熟練執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術(shù)操作。

    3)對低年資護士進行工作指導(dǎo)并參與帶教。

    4)協(xié)助護士長擬訂病房護理工作計劃,參與病房管理工作,能組織護理查房。

    5)對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn),并能分析原因提出防范措施。

    6)在上級護士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施。

    7)熟練運用護理程序準確評估患者健康狀態(tài)實施整體護理,書寫護理病歷。

    8)帶領(lǐng)下級護士完成中醫(yī)常用護理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。

    N3

    1)承擔重癥病人護理。

    2)組織、實施危重病人搶救護理查房,疑難病例討論承擔院內(nèi)護理會診。

    3)承擔科內(nèi)高風險高難度護理及技術(shù),承擔并指導(dǎo)下級護士完成責任護士職責。

    4)掌握本專業(yè)新技術(shù),新業(yè)務(wù)的進展,具有較強的講課能力承擔護理教學任務(wù)。

    5)掌握中醫(yī)護理理論,協(xié)助護士長制定并執(zhí)行中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理常規(guī),運用護理程序,實施整體護理。

    6)協(xié)助護士長擬訂病房護理工作計劃,參與病房管理工作(護理質(zhì)量控制);能組織護理查房,解決本病房的臨床護理問題。

    7)對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn),并能分析原因提出防范措施。

    8)在上級護士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施。

    9)帶領(lǐng)下級護士完成中醫(yī)常用護理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。

    10)參與護理科研及病房管理。

    N4

    1)組織危重患者護理及全院專科會診、護理查房。

    2)獨立準確評估,判斷處理本專業(yè)疑難,復(fù)雜護理問題。

    3)運用循證護理及專業(yè)知識修訂并完善???a href="http://thedailypurge.net/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理常規(guī)和操作規(guī)程。

    4)掌握本專業(yè)新技術(shù)新業(yè)務(wù)的進展,具有較強的講課能力。

    5)協(xié)助護理部做好晉級業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作,制定急、重、疑難病證等護理常規(guī)。

    6)挖掘、整理中醫(yī)學中有關(guān)護理的理論、制定中醫(yī)護理常規(guī)辯證施護并指導(dǎo)臨床實踐。

    7)對臨床護理工作中的缺陷,有能力分析原因并提出處理意見和改進措施。

    8)指導(dǎo)下級護士運用護理程序,制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護理常規(guī)、實施整體護理。

    9)具有科研能力,能夠運用科學的管理方法指導(dǎo)病房質(zhì)量持續(xù)改進。

    10)參與護理科研及病房管理。

    所謂能力越強,職責越大,在護士工作中也是這樣的,等級越高承擔的工作難度和范圍也要更大,但是這些級別劃分也不是不變的,更好的分工更便于管理和工作分配,有利于科室工作的開展。如果你的工作年限已經(jīng)夠了的話,就快快考取職稱提高等級吧!

    以上“護士分級,來看看你還有多久才能晉升下一級!”文章內(nèi)容由醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理,更多考試動態(tài)及政策解讀歡迎關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)!

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